论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
两个数列极限的关系的初步探索
【摘 要】
：
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【出 处】
：
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
：
2006年4期
其他文献
在初中物理教学中,实验教学有利于激发学生的物理学习兴趣,使课堂教学内容显得更加直观,提升学生实践能力和探索能力的作用.因此,初中物理教师应当结合自身的教学经验,开展实
生物实验课探究教学,打破了传统生物实验课多以验证性实验的形式,一个课时完成包括原理、方法、操作、结果分析等多项内容,学生只是被动参与的模式,有效提高了学生的科学研究
蒲松龄《聊斋志异·促织》有云：“(少年好事者)视成所蓄，掩口胡卢而笑，因出己虫，纳比笼中。”其中“比笼”二字，人民教育出版社历年来出版的高中《语文》课本一直注作“并放的笼子
在小学数学教学中,多媒体的恰当使用,能突破时间和空间的限制,降低学生学习知识的难度,有效提高教学效率.但多媒体仅仅是辅助手段,必须根据教学目标和教学对象的特点,优化教
国家教育部对《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲》和《全日制普通高中语文教学大纲》进行了全面修订，修订后的语文教学大纲第一次明确具体地指定中学生课外文学著作必
随着新课程改革的不断深入推进,教学工作也产生了显著的变化.尤其是对于小学阶段的教学工作来说.小学生由于年龄较小,注意力容易不集中,所以教师如何能有效利用课堂资源来辅
要针对学生的特点,明确应该用什么方法去引导学生,激发学生的学习兴趣,把学生的求知欲望调动起来,使学生养成一个良好的学习习惯,真正成为学习的主人.