论文部分内容阅读
【摘要】
信息化背景下初中物理高效课堂教学策略初探
【摘 要】
：
【摘要】 课堂教学的信息化是当今教育教学发展的趋势。本文结合物理学科特点和个人教学实践经验，从信息技术构建物理高效课堂的应用，信息技术与物理教学的融合策略，信息化课堂教学的注意问题三个方面，对信息化背景下初中物理课堂教学策略进行了初探。 【关键词】 信息技术 融合 物理课堂教学 【中图分类号】 G633.7 【文献标识码】 A 【文章编号】
【出 处】
：
中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
：
2019年8期
其他文献
【摘要】 良好的人际交往能力是幼儿将来适应社会所必须具备的能力，而音乐游戏可以通过优秀的音乐作品、灵活多变的游戏形式以及丰富的游戏内容促进幼儿之间的交往。本文主要阐述了如何运用音乐游戏促进混龄班幼儿之间的交往，主要提出三个建议：制定合理的音乐游戏规则，满足不同年龄段幼儿的身心发展;创设美好的音乐情境，促进不同年龄段幼儿的情感交流;激发对音乐的创造欲望，鼓励不同年龄段幼儿的互学互助。 【关键词】
摘 要：在教育现代化的背景下，出现了许多新型的数字资源，微课就是其中的一种。微课的出现，可以把教学变得更加直观化，学生在学习的过程中，可以通过微课视频更加清晰地掌握教学重点，在一定程度上，提升了当前的课堂教学效率。但是经过观察发现，部分教师的教学模式仍然比较落后，对于微课的具体应用方式还存在许多疑惑。由此，本文将着重探析微课在初中数学教学中的有效应用策略。 关键词：微课;初中数学;应用策略 中
【摘要】 近几年，素质教育全面推广，语文作为小学教育的重点，进行了一系列的课程改革，但教学效果一直不理想——教师负担重，学生压力大。要减轻教师和学生的压力，提高教学效果，一个关键措施是要对语文小学课堂进行增效减负的改进，对传统的教学方式进行改革，顺应教学体制的发展。本文分析了当前小学语文课堂教学中存在的几个问题，并提出了小学语文课堂增效减负的有效教学策略。 【关键词】 小学语文 增效减负 课堂
【摘要】 中国传统文化是中华民族的魂，是中华儿女成长的根。在素质教育背景下，传统文化对国家经济和社会发展的作用越来越重要。在高中语文教学中渗透传统文化可帮助学生树立正确价值观，有效提升学生的语文素养，使学生抵制外来不良思想的影响，成为传承中华传统文化、发扬中华传统文化的具备强大文化底蕴的文化自信者。 【关键词】 高中语文 传统文化 渗透研究 【中图分类号】 G633.3
【摘要】 公共图书馆是公共文化事业的主要构成部分，承担着为民众提供优质读者服务，提升读者文化素养的重要使命。在互联网的飞速发展下，公共图书馆的各种信息越来越多，且它的服务对象的阅读方式、阅读习惯和取得信息的方法也都在发生着天翻地覆的改变。而传统的公共图书馆读者服务已经不能够满足读者对公共图书馆的需求，为此，本文对新时期下的公共图书馆存在的问题进行分析，并对公共图书馆如何改善、提高读者服务的策略展开
【摘要】 学生听、说、读、写四项基本技能是相互促进的关系，写作离不开由朗读形成的语感，同时与阅读积累有着密切的关系。且学生英语学习经历知识输入，内化，再到输出过程，外显为学生的听、说、读、写行为表现。学生英语写作也遵循一样的规则，可见读写结合的教学方法对于学生写作能力提升具有实质性的意义。 【关键词】 读写结合 初中英语 写作 初中生 【中图分类号】 G633.41
【摘要】 初中学生在进行英语写作时，经常出现单词拼写错误、词语乱用以及词不达意的情况，导致英语写作水平得不到提升。针对初中生英语写作中所出现的问题，本文旨在探究语块教学在初中九年级写作的影响，探讨注重语块教学能否提高学生的写作能力。本文主要解决两个问题：一、语块对英语写作的影响。二、如何进行语块教学。本文主要采用写作测试、调查问卷以及访谈相结合的形式。研究对象为本人今学年所任教的初三年级的两个水平
【摘要】 类比推理是高中数学学科重要的思想方法之一，对于学生理解数学知识、解决数学问题等都有非常重要的作用。类比推理的思想方法指的是根据两类研究对象部分属性相同为前提，从特殊推导特殊，有利于培养和提升学生的思维发散能力、逻辑推理能力和问题探究能力，在高中数学教学中深入应用类比推理对于提高学生数学综合能力具有重要意义。本文主要探究类比推理在高中数学教学中的作用及应用方法，对于应用方法而言，类比推理能
【摘要】 新课改对语文教学的要求逐步提高，提出了教师要注重培养学生的自主学习能力，打造高效的教学课堂。然而目前，很多的小学语文课堂，仍然沿用着以教师为主导的应试性讲授模式课堂，教师多为强制性要求学生阅读、背诵和读写的情况。如若要改变语文教学的这种现状，应激发学生的学习兴趣，注重学生自主学习意识的培养，并不断加强自主学习能力的提高，为学生创设良好的自主学习氛围，尊重学生的个体差异，才能打造出语文高效