【摘 要】
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新课标的精神——在发展语言能力的同时发展思维能力、激发想象力和创造力。新课标要求学生作为课堂的主体,在教师主导的课堂下如何调动学生学习英语的积极性,让课堂真正活起
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新课标的精神——在发展语言能力的同时发展思维能力、激发想象力和创造力。新课标要求学生作为课堂的主体,在教师主导的课堂下如何调动学生学习英语的积极性,让课堂真正活起来。对此我就对所教的7A Unit 4 My day Reading(II)部分进行了分析和反思,下面我从教材分析、学情分析、教法、学法指导和教学过程设计五个方面对本课进行案例分析。
The spirit of the new curriculum - in the development of language skills at the same time the development of thinking skills, stimulate imagination and creativity. The new curriculum requires students as the main body of the classroom, how to mobilize the enthusiasm of students to learn English under the teacher-led classroom so that the classroom can really survive. In this regard, I teach 7A Unit 4 My day Reading (II) part of the analysis and reflection, the following I from the textbook analysis, academic analysis, teaching law, learning guidance and teaching process design five aspects of this lesson Case study.
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