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质疑是发展的不竭动力,是文化更新的本质要求。小学数学是小学教育的重要组成部分,在小学数学教学中培养学生的质疑能力是进行创新教育的重要载体,是培养学生创新思维的突破口。本文探讨了小学数学教学中学生爱质疑能力的培养。
爱质疑:开启创新思维的钥匙——小学数学教学中学生创新思维能力的培养
【摘 要】
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质疑是发展的不竭动力,是文化更新的本质要求。小学数学是小学教育的重要组成部分,在小学数学教学中培养学生的质疑能力是进行创新教育的重要载体,是培养学生创新思维的突破
【机 构】
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云南省昆明市官渡区曙光小学,
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2016年30期
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