基于大学生党员核心素养的积分制考察方法探究

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作为高校思想政治工作的中心环节,在立德树人背景下,高校党员培养工作面临了新的挑战.科学合理解决学生党员发展与管理中的常态化、长效化、标准明晰的难题,实现党员自我教育、自我完善、自我提高,不断强化党性意识、服务意识、先锋意识,以培养“大学生党员核心素养”为目标导向,通过科学量化标准、设计培养内容、及时记录、定期考核和激励先进等措施建立起符合大学生党员实际需要的目标管理体系,在学生党员发展中实施积分考察制,进行党员“过程化”“个性化”管理,促使高校学生党建工作向“规范化、流程化、精细化、目标化”方向健康发展,真正做到完善党员教育管理机制、全面提升学生党员质量.
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