在政治课中实施创新教学初探

来源 :新课程(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wwzly
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文主要通过对政治课教学和学生创新能力培养的再认识、对当前提高政治教师综合素质的必要性和迫切性以及在当前的政治课中如何培养学生创新能力作了一些粗浅的阐述,从两个方面入手,解决教学过程中较为深层次的矛盾,强化教师的关键作用,突出学生的主体地位,真正做到教学相长.
其他文献
易错点一误用不定式作宾语要表示汉语的“建议做某事”,英语通常用suggest doing sth.,而不能用suggest to do sth.。试译:
高考化学要考查的能力主要有:观察能力、实验能力、思维能力和自学能力。所有能力必须通过思维能力才得以实现,所以思维能力是核心。培养良好的思维是开发智力的突破点,是提
一年级的小学生如果对数学有浓厚的兴趣,就会产生强烈的求知欲望,表现出对数学学习的一种特殊情感,学习起来乐此不疲。下面我谈谈自己在小学一年级数学教学中的几点体会。1.
校园公益广告是公益广告的一种特别形式,随着校园公益广告的不断发展,它形成了自己独特的语体特征和功能。本文就校园公益广告的语体特征和语体功能试作浅析。 Campus publi
一、在写作中所培养的创新能力的定义创新能力是一个广泛而抽象的概念.以往对于培养创新能力的定义,往往着眼于培养学生的"创新思维".这就导致了虽然一门课程对于培养学生创
本文从教材、教法、学法三方面入手,分析如何做好新课标下初高中数学教学衔接,供高中教师和学生参考.
任务型教学法是目前外语教学界兴起的一种新的语言教学方法,其强调以学生为主体和“从做中学”的教育理念。在商务英语教学过程中,我们不断的进行任务型教学方法的应用。本文
应用文写作足一门相对枯燥的学科,固定的结构模式、极强的政策性让广大学生往往感觉味同嚼蜡,缺乏学习的积极性.再加上许多学校的应用文写作教学仍是传统的以教师唱"主角"的"
日常教学的课堂教学法以整体优化英语课堂教学过程为核心,以强化小组合作学习为基础,以加强英语活动课程为保证,为每个学生提供最有效的学习方式,创造适宜的教学条件,促使全
Among the aspects of intercultural communicadon,cultural diversity is the main issue that mostly reflects the valUe of culture.And interpersonal relationship is