论文部分内容阅读
万安水电站4^#机组安装施工报告(机械部分)
【出 处】
:
万安水电
【发表日期】
:
1993年14期
其他文献
摘要:思想政治课教学新课改已有多年,新思想、新观念正在逐渐形成,学生参与课堂教学活动也由来已久,体现的形式也是多种多样。作者从事思想政治课教学二十多年,采用学生自己动手备教案制作课件,上台讲课的形式实践活动也一年有余,感觉这是一种思路,是实现师生互动合作的有效方法,也深受学生的欢迎。本文就实现初中思想政治课学生参与课堂教学的形式、条件、操作方法及意义,作者谈了自己的一点看法。 关键词:学生;参与
政治课中的实践活动是在教师的引导下,由学生自主进行的实践性学習活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身的生活和社会实践,促使学生道德意识观念、情感和判断逐步内化的一种教学方式。思想政治课中开展实践活动,是基于新课程标准的新要求、新理念。活动课不仅是学生所学知识由课内到课外的延伸与展开,也是学生理论与实践相结合的理想途径与具体运用,并且是学生对知识、能力、素质和觉悟的有机结合过程。 一、思想政治
用Turboway系列电话语音卡在PC机上开发的电话语音自动答询系统。通过软件编程实现了“二次拨号”新功能,该功能的实现极大地增加了气象信息声讯服务的能力和内容。
6月29日上午,在绿意葱茏、沙丘连绵的马路滩林场,参加了第四届古浪“丝路明珠”旅游节开幕式的领导和专家共同揭牌启动了腾格里沙漠绿色行动。
本文就均匀加宽介质中强信号对自身的饱和效应,以及某一强信号对其他弱信号的饱和效应——交叉饱和效应的讨论,给出了两组含义不同的增益曲线.以期使均匀加宽介质中增益饱和
中、高职课程体系的衔接是指中、高职为实现各自的培养目标,在课程上达到的一种相互分工而不重复,且相互链接的一种有机结合的状态,目的在于以最小的教学消耗使课程相互融通。职业教育界的专家学者从宏观角度,对中、高职课程体系的衔接进行了积极研究和实践,摸索出了许多有益的经验。那么,各类职教专业的中、高职课程体系应如何衔接?中职教育阶段在不忽略中职毕业生就业问题的前提下,应该如何设置课程?高职院校如何做好课程
冷藏不当低温可以延缓蔬菜出现变质,但绝不是温度越低越好,大多数蔬菜的适宜保存温度是3℃~10℃。但黄瓜是个例外,其储存温度不能低于10℃;如果放在4℃左右的冰箱里冷藏,黄瓜颜色会
本文介绍了个人通信的基本概念和个人通信网的现状。分析了码分多址用于个人通信网中的好处,它具有较强的抗干扰能力,可与现存通信系统共用频谱,提高频谱利用率。