Stryker锁定钢板治疗C型股骨远端骨折疗效分析

来源 :海南医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vbkiller2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨Stryker锁定钢板治疗C型股骨远端骨折的临床疗效。方法对2009年10月到2011年9月收治的19例c型股骨远端骨折患者均采用了股骨远端锁定钢板内固定治疗,其中男性12例,女性7例;年龄24,--58岁。按AO分类:C-型关节内骨折10例,c2型6例,C,型3例。结果18例患者获随访,随访时间8-24个月。参照Karlstrom制定的膝关节功能评定标准,优11例,良5例,中2例,优良率达88.9%。结论Stryker锁定钢板内固定是治疗C型股骨远端骨折的一种有效的方法,具有创伤小、固定可靠、愈
其他文献
<正>一、案例介绍案例一:某依法必须招标的房屋建筑装饰装修项目采取资格后审招标。招标完成后,招标情况报告报招投标监管部门备案时,监管部门发现招标人编制的招标文件的内
<正>2018年1月27日,法国武装力量部长弗洛伦斯·帕尔丽在东京与日本防卫大臣小野寺五典会谈称:"法国遵守确保‘航行自由’的原则,每年都让海军舰船在南海航行。"3月29日,她出
目的:系统评价奥曲肽防治放化疗相关性腹泻的有效性和安全性。方法:采用计算机检索Cochrane Library、美国Clinical Trials数据库、Pub Med、EMBase、Science Direct、中国期
摘要:活动型教学是时下比较流行的一种教学方法,本文将从教师观念的转变、情境创造、教学策略的选取和案例列举等四个方面对活动型教学在小学《道德与法治》课中的应用进行详细的介绍。  关键词:活动型教学小学道德与法治应用  引言  在组织开展全县小学《道德与法治》课堂教学研讨活动时,经常会发现教师要么照本宣科、空洞说教,课堂死气沉沉;要么把该课上成看图说话课,看似热热闹闹,但学生收效甚微。本文旨在通过对活
摘要:阅读教学和写作教学在初中语文教学中占据重要的地位,二者有着不可分割的联系。以读促写、读写有效结合能有效提升学生的语文能力,也能提高阅读和写作教学的质量。所以,将读与写有效结合是初中语文教学的重要手段,在教学过程中教师也应充分了解学生的实际情况,让读写的有效结合在课堂教学中发挥最佳状态。  关键词:初中语文读写教学意义有效策略  引言  所谓语文,简言之就是语言和文字。生活中,一口流利的普通话
高性能混凝土是一种新型高技术混凝土,是在大幅度提高普通混凝土性能的基础上采用现代混凝土技术制作 的混凝土,是耐久性作为设计的主要目标。
摘要:古诗词是我国传统文化的瑰宝。在初中阶段,古诗词教学是语文教学的重要组成部分。教师在教学中,不仅要把古诗词当作知识传授给学生,更要把它当成一种文化来传播,让学生在古诗词的赏析中,领悟文化的精髓。  关键词:初中语文古诗词教学  古诗词是我国传统文化中的一个重要组成部分,由于其具有较高的艺术鉴赏价值,因此学习古诗词可以有效地提高学生审美情趣与人文素养。而教师在进行古诗词的教学时应主动探索与创造新