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[期刊论文] 作者：吴雅雷,,
来源：贵州教育 年份：2011
经常见到一些同事怒气冲冲地走进办公室:“现在的孩子越来越调皮,胆子越来越大,想法越来越多,老师真是难做啊!”听着漫天怨言,作为班主任的我们,在踏踏实实处理好班级事物的...
[期刊论文] 作者：吴雅雷,,
来源：贵州教育 年份：2009
今天我教了第九课《日月潭》,文章短小精干,我就让学生背诵此文。学生们也听话地在办公室门口排队等着过关。以往我做事的规矩是:最先背出的孩子,就负责当小老师,来帮老师检...
[期刊论文] 作者：吴雅雷,,
来源：西藏教育 年份：2018
古诗词是中华文化的瑰宝。优秀的古诗,语言精练、意境深远。小学生人生阅历浅,认知水平有限,刚刚接触古诗,不可能"字求其训,句索其旨"。尤其是对于小学低年级古诗词阅读...
[期刊论文] 作者：吴雅雷,,
来源：教学月刊小学版(综合) 年份：2016
班级是学校的基本单位,一所学校的好坏,归根到底是由一个个班级集体的好坏所决定的,因而班主任工作是学校管理工作的基础。特别是低段班主任要能够抓住每一个"下课十分钟",在...
[期刊论文] 作者：吴雅雷,,
来源：贵州教育 年份：2010
一个好的班集体，应该是积极健康、文明向上的。每一个班主任都在朝着这个方向而努力。在几年的班主任生涯中，我感觉在管理上要做到。物尽其用，各司其责”，此招效果甚好。...
[期刊论文] 作者：吴雅雷,
来源：教育实践与研究·小学版 年份：2009
关键词：成语；生活；感悟 中图分类号：G623.31文献标识码：B 文章编号：1009-010X（2009）02-0013-01 在教人教版小学语文第三册《识字4》时，要学12个成语。对农村孩子来说，对成语只是初步的接触，还谈不上真正的理解。当问他们什么叫“徒劳无功”时，他们争着回答，“就是......
[期刊论文] 作者：吴雅雷,,
来源：网络科技时代 年份：2008
一次,在小学语文研讨会上听特级教师虞大明老师上《家是什么》,坐在旁边听课的一位老师说：“这堂课我几个月前已经听过了。”课后我问他：“和上次的一样吗？”那位老师不无感慨地......
[期刊论文] 作者：吴雅雷,
来源：西藏教育 年份：2007
对小学生而言，特别是低年级的学生，他们的“言语”和“达意”之间存在着明显的差距，心里明白，但表达不清楚，即所谓的“言语智慧”的缺失。什么叫小学生的“言语智慧”？确切地说就是......
[期刊论文] 作者：吴雅雷,,
来源：教育导刊 年份：2006
人教版小学语文第二册《两只小狮子》是一篇童话故事。课文通过一勤一懒两只小狮子的对比，以及狮子妈妈对懒狮子的教育告诉学生，从小应该勤奋学习，学会生活的本领．不能依靠父母的......
[期刊论文] 作者：吴雅雷,,
来源：基础教育研究 年份：2008
我在班上教《活化石》一课，让学生选择自己喜欢的活化石仔细阅读，然后汇报自学成果。在银杏树与中华鲟这两方面的汇报中，学生们说得很好，都在我的预设之中，我很高兴。于是让他们介......
[期刊论文] 作者：吴雅雷,
来源：四川教育 年份：2006
例一：一个邮局的营业时问是7：00到17：00，问全天营业时间是多少小时？...
[期刊论文] 作者：吴雅雷,
来源：西藏教育 年份：2008
国庆节放假7天，我已然不记得9月30日上的是第几课第几教时。我翻了翻学生的作业本，应该是第11课没错，生字在放假前已经学习了，而课文内容还没有。因为是常态课，就不注意课堂上设计......
[期刊论文] 作者：吴雅雷,,
来源：辅导员中旬刊（小学教学） 年份：2009
“讲起话来,滔滔不绝;拿起笔来,不知所云……”如何让我们的学生习得写话的技能,让他们运用语文这个工具,进行口语与书面的交际?这就得靠我们小学教师掌好语文这支舵,从低年...
[期刊论文] 作者：吴雅雷,,
来源：贵州教育 年份：2016
班级是学校的基本单位,一所学校的质量,直接是由一个个班集体的质量所决定的。所以建立好的班集体,是我们每个教育人都必须关注的。可喜的是,近几年来教育局领导非常重视班集...
[期刊论文] 作者：吴雅雷,
来源：教学月刊·小学综合 年份：2016
【摘 要】班级是学校的基本单位，一所学校的好坏，归根到底是由一个个班级集体的好坏所决定的，因而班主任工作是学校管理工作的基础。特别是低段班主任要能够抓住每一个“下课十分钟”，在此期间与学生互动、交流，对学生的课间生活进行有意识的引导，从而提升班级管理的......
[期刊论文] 作者：吴雅雷,,
来源：云南教育(小学教师) 年份：2010
略读课文是小学语文教材的重要组成部分,人教版课程标准实验教材从三年级上册开始,将课文分为精读、略读和选读三种类型,且随着年级的升高,逐步增大略读课文的分量。叶圣陶说...
[期刊论文] 作者：吴雅雷,,
来源：浙江教育科学 年份：2008
凌,是一个聪明、可爱又非常漂亮的女孩,但是在5年前因为父母工作的原因而转学到了其他学校。类似这种学生,应该来说是再平常不过的,可是在这5年中,她能一直记得当初教她“aoe...
[期刊论文] 作者：吴雅雷,
来源：作文周刊(教师版) 年份：2018
有些调皮的孩子只要一离开教师的视线就无法无天，不是追逐打闹，就是趴在地上与其他同学玩，美其名曰：释放天性。殊不知，没有规矩不成方圆，规范学生的言行与保护其天性是和谐统一的。 低学段的学生，正是爱玩，爱推推搡搡的年纪，不考虑事情的后果，给班主任的工作增加了不少......
[期刊论文] 作者：吴雅雷,
来源：作文周刊(教师版) 年份：2018
二、常联系，筑家校沟通好桥梁 晨的学习主要由母亲负责，晨妈妈是一个比较年轻、时髦的女人。曾经教过晨妈妈的老教师说，她小时候读书成绩非常差，不爱说话。报名第一天我就有所觉察：晨调皮，在办公室跑来跑去，晨妈妈在大庭广众下朝孩子大声喊叫。在简短的十几分钟报名......
[期刊论文] 作者：吴雅雷,
来源：作文周刊(教师版) 年份：2018
摘要：低段古诗教学是一线教师需要突破的教学难点，在公开汇报课中，也鲜有教师会主动选择古诗教学，解词析句、字斟句酌的方法在低段课堂教学效果欠佳。本文将根据低年级学生善于直观感受的特点，在把握住学生语言、字词、生活阅历方面积累少等年龄特点的前提下，探寻适合......
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