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[期刊论文] 作者：曹凤静,,
来源：辽宁高职学报 年份：2004
高职英语专业教学中文化导入的方法有对比法、词语背景溯源法和语法提示法。高职英语专业教学中文化导入的原则是适度、因材施教和文化平等。...
[期刊论文] 作者：曹凤静,,
来源：浙江树人大学学报(人文社会科学) 年份：2018
英语专业应用型人才培养的供给侧改革,旨在探索和搭建培养平台,以学生为主体,发挥社会、学校和教师的主导作用,进行"多路径、重供给"的培养模式改革,更好地满足学生接受高质...
[期刊论文] 作者：曹凤静,,
来源：辽宁工程技术大学学报(社会科学版) 年份：2014
针对大学英语教学中重专业、轻人文素养,以及重英语级别考试、轻实践能力的倾向,提出在大学英语教学中应注重人文素质的培养.阐述了大学英语教学人文素质培养的内容、目标及...
[期刊论文] 作者：曹凤静,,
来源：辽宁工程技术大学学报(社会科学版) 年份：2014
针对传统高职商务英语口语教学多采用枯燥对话和单向灌输模式产生的容易导致学生心理逆反和接受障碍，进而影响学习兴趣，难于达到教学效果的现状，提出采用审美教学模式。从创设优......
[期刊论文] 作者：曹凤静,,
来源：海外英语 年份：2014
学科交叉与融合是现代学术研究的大趋势。近年来,英语语言学在世界现代科技发展中也不断分化拓展其领域和势力范围,打破了学科孤立和封闭状态,越来越体现与其他学科的互补之...
[期刊论文] 作者：曹凤静,,
来源：辽宁工程技术大学学报(社会科学版) 年份：2007
针对英语跨文化交际活动中传统的就词论词、就句论句的交际方法已不适应时代发展的问题,根据语用学与英语跨文化交际的关系,通过语用学理论来指导英语跨文化交际中如何选用词...
[期刊论文] 作者：曹凤静,,
来源：辽宁师范大学学报(社会科学版) 年份：2014
外语学界一直关注二语习得的效果问题,并针对外语学习特点注重改进教学方法和学习策略积极加以应对。二语习得的过程是一个非常复杂的过程,影响因素颇多。在二语习得过程中,...
[期刊论文] 作者：曹凤静,,
来源：山东青年政治学院学报 年份：2014
英语语言学研究在新的世纪不再是单纯的语言基础研究,应该本着开放的视野,更加注重研究的深度以及与其他学科连接的广度,并应随着学术研究的跨学科发展趋势,拓宽英语语言学的...
[期刊论文] 作者：曹凤静,,
来源：海外英语 年份：2016
英美原声作品既真实生动,又表现文化特质,可以形成跨文化交际的英语语境,可以提高和培养大学生的跨文化交际能力。但英美原声作品的个别内容对大学生也存在消极影响。在运用...
[期刊论文] 作者：曹凤静,
来源：海外英语 年份：2020
随着我国旅游业的发展,旅游英语专业人才需求旺盛并发挥着重要的作用.近年来,高校每年为社会培养和输送大量旅游人才,但既掌握旅游知识和技能,又具有扎实的外语功底和较强的...
[期刊论文] 作者：曹凤静,,
来源：才智 年份：2017
大学英语专业教学模式和方法虽然经过了多年的探索和改革,虽然打破了"一言堂"和单向灌输方式,但接受障碍问题没有得到彻底解决,英语专业学生的学习兴趣没有完全调动起来,很难...
[期刊论文] 作者：曹凤静,
来源：教育教学论坛 年份：2014
摘要：翻译是跨国家和民族语言文化交流交往的重要途径。近年来，由于翻译水平决定了对语言及译入文化的吸收程度和接受程度，所以受到了世界各国的重视。英语翻译中的哲学原则不可忽视。从哲学的范畴来说，逻辑学、伦理学、美学三个方面对于英语翻译具有指导意义。也就......
[期刊论文] 作者：曹凤静,,
来源：浙江树人大学学报(人文社会科学) 年份：2016
世界著名语言学家费尔迪南·德·索绪尔的语言学理论富有先进性和创造力,这不仅表现在他对语言内部要素的诸多开创性研究上,而且还表现在他对语言学研究的跨学科视野上,其语...
[期刊论文] 作者：曹凤静,,
来源：学理论 年份：2013
近年来，英语审美教学模式逐渐受到重视，相关教学工作者开展了实践性的研究和探讨，出现了值得借鉴和有价值的成果，主要集中在英语审美教学模式的重要性、审美化教学模式构建的内容......
[期刊论文] 作者：曹凤静,,
来源：英语广场(学术研究) 年份：2014
针对英语学术语篇中词汇使用过程中的各种语法现象，本文总结归纳了相关词法应用的各种形式，阐述了学术语篇中词汇选择的标准化、词汇的名物化、动词时态的功能性选择以及转述动......
[期刊论文] 作者：曹凤静,,
来源：职业时空 年份：2010
传统高职英语教学存在的单向灌输方法已影响教学效果。针对高职英语教学的要求及现状,提出了审美化的新视角和解决出路,即在高职英语教学中创造充满美感的英语学习氛围;在教...
[期刊论文] 作者：曹凤静,,
来源：职大学报 年份：2014
“后语言哲学”是相对国外语言哲学研究，针对我国外语界语言哲学研究未来发展提出的一个新的概念。近年来，语言哲学研究逐渐成为我国外语界学术研究的热点问题。但在新的发展阶......
[期刊论文] 作者：曹凤静,,
来源：辽宁高职学报 年份：2014
高职英语教学效果评价体系应该不断优化和拓展，使其更加科学合理，更好地指导高职英语教学实践，达到促进教学的目的。针对目前高职英语教学效果评价体系现状，提出必须构建全方位、......
[期刊论文] 作者：曹凤静,,
来源：辽宁高职学报 年份：2013
传统高职商务英语口语教学多采用枯燥的对话和单向灌输模式,容易导致学生心理逆反和接受障碍,影响学习兴趣,难于达到教学效果。审美教学模式是高职商务英语口语教学的新视角...
[期刊论文] 作者：曹凤静,,
来源：沈阳农业大学学报(社会科学版) 年份：2014
大学英语教育是提高大学生英语语言及其综合素质的过程。一直以来,大学英语教育往往注重培养大学生听说读写能力,单纯强调英语语言能力的提高,而忽视大学英语教育蕴含的伦理...
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