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[期刊论文] 作者：杨影梅,,
来源：江西教育 年份：2013
根据《幼儿园教育指纲要》的要求,对幼儿进行早期教育,应针对幼儿特点开展适当的数学教学活动。对比较抽象的数学知识,要遵循"教学做合一"原则安排,方能收到较好的教学效果。...
[期刊论文] 作者：杨影梅,,
来源：时代教育 年份：2015
在教育实践中我们根据幼儿的身心发展特点,有目的、有系统地精心设计教育环境和组织数学活动,注重在数学活动中培养幼儿的思维能力,让其身心全面健康发展。具体策略有:质疑问...
[期刊论文] 作者：杨影梅,,
来源：吉林教育 年份：2012
当今社会里,独生子女占绝大多数,家长们对"独苗苗"的疼爱、宠爱,有的已达到了溺爱的地步。几代人围着"小皇帝"转,已成为当前家庭生活中一道并非罕见的风景线。其结果往往...
[期刊论文] 作者：杨影梅,,
来源：基础教育研究 年份：2013
兴趣是幼儿参与绘画活动的前提。教师可以采用多种教学形式充分激发幼儿的绘画兴趣，让幼儿在活动中体验艺术的美，体验创作的易，体验成功的悦，享受与同伴合作交流的快乐。...
[期刊论文] 作者：杨影梅,,
来源：教育 年份：2016
美术教学是幼儿园课程体系的重要组成部分。随着素质教育的普及与推广,美术教学的重要性与必要性逐渐凸显,成为提升幼儿欣赏能力与鉴赏能力、培养幼儿想象力与创造力的重...
[期刊论文] 作者：杨影梅,
来源：教育 年份：2017
通过观察，我们发现，幼儿具有发达的想象力、天马行空的想法和独特的思维视角。譬如：在看到一个玩具时，他们总能联想到很多新奇有趣的故事，并利用这些玩具将故事表演出来；同样，在看到一些感到好玩的事物时，他们也总是利用手中的画笔随意涂鸦，将其呈现在纸上。对于幼儿的这......
[期刊论文] 作者：杨影梅,
来源：考试周刊 年份：2018
摘要：区域游戏是目前幼儿园一种重要的教育活动形式，不仅为孩子们提供了更多的自主活动的机会，在实践中其潜在的教育价值也不断被挖掘出来，更是孩子们向往并乐意参与的乐园。老师们要创设良好的游戏环境，更要重视在游戏过程中的引导。皮亚杰常说：“当我们教授幼儿某个......
[期刊论文] 作者：杨影梅,,
来源：情感读本 年份：2020
幼儿园是幼儿脱离家庭教育之后所接触的第一个集体生活和学习环境,是幼儿学习和成长的关键阶段,是培养幼儿综合能力的重要时期.美术是幼儿园开设的一门基础课程,其内容和形式...
[期刊论文] 作者：杨影梅,
来源：山西教育·教学 年份：2019
绘本是幼儿教学中的重要教学工具，其主要的作用是培养幼儿对线条和色彩的认知，属于幼儿美术教学的范畴，可以让幼儿对美感有一个初步的认识。而在新形势下，对幼儿园教学有了新的要求，因此在实际教学过程中，教师可结合绘本阅读推动美术教育的创新，探寻幼儿美术创新教育的......
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