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[期刊论文] 作者：殷宗祥,,
来源：小学教学研究 年份：2006
传统的作文教学，学生普遍感到作文难。一到习作时面对单一的材料，统一的要求，思维受到约束和限制，就会出现冥思苦想、搜索枯肠的现象，往往产生千人一面、万众一腔甚至胡编乱造的习......
[期刊论文] 作者：殷宗祥,
来源：四川教育 年份：2015
自“四川省义务教育新课标背景下群文阅读推广与深化研究”全面铺开以来，我省各地掀起了语文课程改革的热潮。群文阅读正在通过压缩无效教学时间，把课外阅读纳入课内，围绕议题。......
[期刊论文] 作者：殷宗祥,,
来源：四川教育 年份：2011
一节充满愉悦感、幸福感的语文课上完了。张晓慧老师带领孩子们淌着“幸福的泉水”欢快地完成了学习任务。回味刚刚看到的师生学习活动情景，不由心生感慨：幸福在哪里？幸福就在我......
[期刊论文] 作者：殷宗祥,,
来源：四川教育 年份：2013
课堂，永远是一个没有定数的地方。在这个充满智慧和活力的空间里，教师永远无法预设学生会有怎样的表现，永远无法固化课堂学习活动的标准情态。科学有效地进行课堂教学评价是现代......
[期刊论文] 作者：殷宗祥,
来源：四川教育 年份：2005
我们的教育，一直都在追寻理想的课堂。课堂教学的价值，就是要让学生经历一个从不懂到懂，从不会到会的过程，并在这个过程中得到发展。...
[期刊论文] 作者：殷宗祥,
来源：四川教育 年份：1989
当前我们的作文教学,表现出来的课堂教学模式是;老师命题、指导——学生习作——老师批改、讲评。这实质上是一种以教师为主体的训练方式,这种训练方式不利于培养学生的认识...
[期刊论文] 作者：殷宗祥,
来源：语文教学通讯：小学（C） 年份：2018
当前的小学习作教学,没有训练的知识体系和能力的训练体系,作文教学缺乏阶段性、序列性和实效性,导致当前小学作文教学出现指导的全面性、繁琐性、应付性、功利性等现象。"随...
[期刊论文] 作者：殷宗祥,,
来源：四川教育 年份：2008
台湾著名作家林海音的自传体小说《城南旧事》的序言《冬阳·童年·骆驼队》．语言朴实，充满童趣，流淌着作者对童年时光浓浓的回味、追忆之情。在教学过程中，赵老师把“童......
[期刊论文] 作者：殷宗祥,
来源：四川教育 年份：2002
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[期刊论文] 作者：殷宗祥,
来源：乐山师范高等专科学校学报 年份：1999
活动课的开设是社会发展的需要。活动课作为一种课程，具有强制性，任何一级学校都应该开设。目前广大的中小学开展活动课的教学基本处于一种无序的、随意的状况。本文就如何加强......
[期刊论文] 作者：殷宗祥,
来源：北京教育·普教版 年份：2009
课程改革首先是教育观念的改革。在学生全面发展中,起主导作用的班主任必须充分认识时代赋予班主任角色的新内涵、新要求,不断反思,更新观念,这对于进一步深化教育改革,全面提高学生素质,培养符合时代要求的人才是非常重要的。因此,善于合作将是提高班主任工作......
[期刊论文] 作者：殷宗祥,,
来源：四川教育 年份：2015
“群文阅读”作为具有教学特色的课程建设项目,具有理论和实践的研究价值,理所应当步入教育科研的领域。2014年12月,由四川省教科所主研的《义务教育新课标背景下群文阅读推...
[期刊论文] 作者：殷宗祥,,
来源：新作文（小学作文创新教学） 年份：2017
[设计理念]rn随着“微时代”的来临,微信、微博很大程度上影响着我们的生活,而“随课微习作”在语文课堂教学中可谓是耗时少,针对性强,它让教师创造性地使用好课文这一范本,...
[期刊论文] 作者：殷宗祥,,
来源：四川教育 年份：1989
当前我们的作文教学,表现出来的课堂教学模式是;老师命题、指导——学生习作——老师批改、讲评。这实质上是一种以教师为主体的训练方式,这种训练方式不利于培养学生的认识...
[期刊论文] 作者：殷宗祥,,
来源：人民教育 年份：2013
乐山实小校长张必友说:“我们的教育,是让所有的儿童成为幸福的人。”幸福教育,是乐山实小塑造的教育品牌,也彰显了学校汲汲追求的核心价值观。解析这个核心价值观,乐山实小...
[期刊论文] 作者：罗羿,殷宗祥,,
来源：四川教育 年份：2017
一、导入环节1.出示一张任教班级图片。师:这是咱们班级的一张照片,虽然我和大家见面,但我知道咱们班的好多事儿呢,不信我来猜猜看。师:前面拿着班牌的同学叫李芊屿。生:...
[期刊论文] 作者：马强,殷宗祥,
来源：四川教育 年份：1996
(谈话引入新课,检查预习时生字掌握情况) 师:现在我们来学习课文,请同学们齐读课后第一题列出的分段提纲。(生齐读提纲) 师:这篇文章自然段很多,分段比较困难,请同学们边默看...
[期刊论文] 作者：杨丽,殷宗祥,,
来源：新作文(小学作文创新教学) 年份：2017
【设计理念】随着“微时代”的来临,微信、微博很大程度上影响着我们的生活,而“随课微习作”在语文课堂教学中可谓是耗时少,针对性强,它让教师创造性地使用好课文这一范本,...
[期刊论文] 作者：徐志强,殷宗祥,辜琼,林宾,,
来源：四川教育 年份：2005
课堂教学要追求真实,这是眼下人们谈论得最多的话题.新课程下的课堂教学改革,出现了相当可喜的变化,但也有一些不尽人意的现象,其中,过于强调形式的东西、不求实际的甚至虚假...
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