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[期刊论文] 作者：王明宾,,
来源：教育理论与实践 年份：2003
让学生评价教师教学的主要目的是为了帮助教师改进教学,提高教学质量。但是,高校学生评教中存在的问题以及教师的现有认识态度在很大程度上限制了学生评教积极作用和价值的发...
[期刊论文] 作者：王明宾,,
来源：江苏教育学院学报(社会科学版) 年份：2002
本文结合教学评价实例，比较系统地介绍了如何使用相关分析和因子分析对评价指标和评价工具进行分析和修订的一种过程模式。...
[期刊论文] 作者：王明宾,
来源：江苏教育学院学报：社会科学版 年份：1997
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[期刊论文] 作者：王明宾,
来源：江苏教育学院学报：社会科学版 年份：2004
提高和保证学生评教的可靠性，不仅是我国《教师法》的要求，而且也有利于改善教师对学生评教及其结果的态度，使之自觉地根据评价结果改进教育教学。本文比较系统地分析了6种有利......
[期刊论文] 作者：王明宾,
来源：江苏教育学院学报：社会科学版 年份：2007
许多高校学生评教存在的问题，制约了学生评教积极作用的发挥。本文在发展性教师评价理念、问卷调查研究和文献研究的基础上，提出并分析了改进高校学生评教制度的6项对策和建议......
[期刊论文] 作者：王明宾,李斌,
来源：江苏教育学院学报：社会科学版 年份：1998
办好学校，校长是关键。本文通过对美国、英国、法国和前苏联的中小学校长培训目标的介绍和分析，希望对我国中小学校长培训目标的构建能有所借鉴。一、美国中小学校长的培训目标......
[期刊论文] 作者：于冬梅 王明宾,
来源：江苏教育研究 年份：2017
摘要：以多元智能理论为指导，小学数学教学改革的策略与方法包含：确立多元智能培养目标，引领数学教学设计与过程的改革，设计与组织多种学习实践，促进多元智能的发展，树立“一个都不能差”的教育质量观，改革课堂教学，关注每个学生多元智能的短板，加以指导并创造机会，消除短板......
[期刊论文] 作者：王明宾 李 斌,
来源：教书育人·校长参考 年份：2007
英国中学校长的培训目标 英国中学校长的培训目前由教师培训署负责管理。培训机构主要分为三类：高等学校的教育学院、地方教育当局、专家个人。这些机构分别到政府注册登记。在它们开展一段时间培训工作后，教师培训署组织评估，确定谁具有校长培训的资格。 ......
[期刊论文] 作者：王明宾,程振响,
来源：江苏教育学院学报(社会科学版) 年份：2003
本文报告了对 40 0多名江苏省中小学教师关于心理健康教育师资培训的内容、时间、专家、地点等方面需求的调查统计结果 ,希望对心理健康教育师资培训的决策有所帮助...
[期刊论文] 作者：华卜泉, 王明宾,,
来源：现代中小学教育 年份：1999
活动课程计划的颁发、实施迄今为止已六年了，评价问题逐步成为人们关注的焦点。由于没有科学的活动课程评价理论的指导，故当前的评价工作简单、机械。普遍采用的方法只有一种：成......
[期刊论文] 作者：袁锁军,王明宾,,
来源：江苏教育学院学报(社会科学) 年份：2013
义务教育学校实施绩效工资改革后，对绩效考核与绩效工资分配的议论也接踵而至，褒贬不一。在对江苏省1200多名小学教师问卷调查数据的统计分析基础上，重点描述和分析了教师工资收......
[期刊论文] 作者：苏连福, 王明宾,,
来源：江苏教育学院学报(社会科学版) 年份：2000
产生于 6 0年代美国课程改革运动的消费者导向评价模式 ,对课程方案、教材及其它教育的工具开发、改进与完善发挥了重要影响。本文着重介绍了消费者导向评价模式的基本观点与...
[期刊论文] 作者：徐建成,王明宾,等,
来源：江苏教育学院学报：社会科学版 年份：2002
正确认识和把握教师的心理健康是加强教师队伍建设的一个基本前提，有助于提高教学质量，培养高素质的人才。本研究通过对初中教师心理健康状况的调查和分析，为进一步开展教师培训......
[期刊论文] 作者：程振响,王明宾,,
来源：河南教育学院学报(哲学社会科学版) 年份：2011
办好学校，校长是关键。中小学实行校长交流制度有利于实现教育均衡，一些地方积极开展了校长交流的实践探索，但是很多地方还没有着手建立校长交流制度，校长交流制度面临着各种各样......
[期刊论文] 作者：王明宾,朱梅,孙瑶,,
来源：江苏第二师范学院学报 年份：2016
参考戈尔曼的情绪智力结构理论,以及成年人情商测验问卷及青少年自我意识量表的部分题目,编制出由56个题目组成的小学生情绪智力问卷(初测版);根据对南京市两所小学3 6年级41...
[期刊论文] 作者：徐建成,王明宾,谢建宁,
来源：江苏教育学院学报(社会科学版) 年份：2002
正确认识和把握教师的心理健康是加强教师队伍建设的一个基本前提 ,有助于提高教学质量 ,培养高素质的人才。本研究通过对初中教师心理健康状况的调查和分析 ,为进一步开展教...
[期刊论文] 作者：王薇娜,李斌,王明宾,
来源：江苏教育学院学报(社会科学版) 年份：2001
本文运用测量的方法对重点中学高三学生考试焦虑与学习成绩的关系进行了研究...
[期刊论文] 作者：王明宾,李斌,诸东涛,
来源：江苏教育学院学报(社会科学版) 年份：1999
一、制定中小学校长培训目标的依据中小学校长在我国的教育体系中扮演着多重角色。一方面，他们要对党和政府负责，认真贯彻党和政府的教育方针、政策，是执行者和管理者。另一方面......
[期刊论文] 作者：姜慧,王明宾,李亚萌,,
来源：学校管理 年份：2016
目前,尽管很多师范院校围绕口语训练开设了相关课程,但对师范生的口语技能训练不够重视,突出表现为师范生的口语实践练习比较少。笔者通过对在校相关专业的学生问卷调查发现,...
[期刊论文] 作者：王明宾,李亚萌,王思懿,,
来源：河南教育学院学报(哲学社会科学版) 年份：2017
口语表达能力是师范生的必备素质,如何培养和提高师范生的口语表达能力是师范院校应当研究的重要课题.实验数据统计结果表明：实验班学生在口语表达能力、阅读理解能力、演讲知......
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