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[期刊论文] 作者：缪运霖,,
来源：课程教学研究 年份：2012
长期以来,写作(书面表达)教学一直是中学英语教学的难点。教学一线的老师以及研究者们对于中学英语写作教学从各个角度展开了研究和实践,试图找出适合基础外语写作教学的...
[期刊论文] 作者：缪运霖,,
来源：教学月刊(中学版) 年份：2013
一、引言"洋味"是判断英语写作优劣的重要指针,然而作为语言输出性技能之一的写作无法回避母语负迁移,学习者很难写出洋味十足的作品。外语教学研究者和外语课堂实践者从...
[学位论文] 作者：缪运霖,,
来源：安徽师范大学 年份：2007
中介语研究产生于1970年代,它把研究的重点转移到语言学习者及其在第二语言习得或外语学习中采取的种种手段。中介语研究发展30余年,在二语习得继而在语用学领域已成为语言学...
[期刊论文] 作者：缪运霖,,
来源：试题与研究 年份：2015
第Ⅰ卷第一部分听力(略)第二部分阅读理解(共两节,满分40分)第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C、和D)中,选出最佳选项。I...
[期刊论文] 作者：缪运霖,
来源：基础教育外语教学研究 年份：2012
任务型读写作为语篇动态处理的一种方式，在高考英语命题中被采用四年以来对高中英语教学产生了一定的正面反拨效应。本研究在对该题型内涵进行描述的基础上，通过对2009-2012年...
[期刊论文] 作者：缪运霖,
来源：中学生英语·教师版 年份：2012
摘 要： 师生角色是在课堂环境下二语习得的重要保障，对师生角色的正确定位和理解直接关系到语言习得的成效。本文分析传统模式语言课堂中师生角色的局限性，基于对展示课和常态课的课堂观察，探讨并提出了任务型语言课堂中师生角色的重新定位。 关键词：......
[期刊论文] 作者：缪运霖,
来源：作文新天地(高中版) 年份：2019
前些日子，一位读中美合作专业的学生在与我微信聊天时感慨道：“高考的英语不叫英语，那就是一门考试，英语课就教你怎么通过考试……”当你直面案前一摞一摞的考卷，那年小心翼翼应战中考的情景还是那么记忆犹新，如今又不分昼夜地为高考而祭青春，上了大学还将有四六级等各......
[期刊论文] 作者：缪运霖,,
来源：试题与研究 年份：2016
动词的时态和语态,对于中国英语学习者来说始终是一个难点,很多学习者熟记了相关的语法规则,在口头或书面表达时仍然晕头转向,难以把握。原因之一是,汉语思维中缺乏对等的概...
[期刊论文] 作者：缪运霖,,
来源：试题与研究 年份：2017
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[期刊论文] 作者：缪运霖,
来源：教学月刊·中学版（教学参考） 年份：2013
一、引言 “洋味”是判断英语写作优劣的重要指针，然而作为语言输出性技能之一的写作无法回避母语负迁移，学习者很难写出洋味十足的作品。外语教学研究者和外语课堂实践者从各个角度对于中学英语写作教学展开了研究和实践，试图找出适合基础英语写作教学的方法和......
[期刊论文] 作者：缪运霖,
来源：山西教育·招考 年份：2020
本試卷满分150分（不含听力），考试时间120分钟。 第一部分听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。 1. What are the speakers going for？ A. A talk......
[期刊论文] 作者：缪运霖,章全,
来源：基础教育外语教学研究 年份：2018
本研究以 《普通高中英语课程标准（2017 年版） 》 和高考英语考试大纲对完形填空题所考查语言能力的要求为指引, 根据 Bachman 和 Palmer （1996） 的任务特征框架和李筱菊（1997） 的...
[期刊论文] 作者：缪运霖,李爱玲,
来源：基础教育外语教学研究 年份：2015
英语教学需要要培养学习者的文化意识，而记录着特定时代社会文化生活的文学文本必然是最佳教学内容，因此，在高中英语选修模块实施文学教学有其必要性和适切性。本文以一节文学赏......
[期刊论文] 作者：缪运霖,崔前道,,
来源：试题与研究 年份：2016
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[期刊论文] 作者：缪运霖,崔前道,,
来源：试题与研究 年份：2016
动词描述关键的事件和动作,是叙事表意的核心,在单句及语篇理解中都起着无可替代的作用,因而分析一个句子时应首先明确其中的动词(谓语动词和非谓语动词)。例如,2016年全国II...
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