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[学位论文] 作者：郎晓黎,,
来源： 年份：2006
资本结构优化问题是企业财务管理的难题之一，也是电信企业改革的重点。资本结构作为企业相关利益者权利义务的集中反映，影响并决定着企业治理结构，进而影响并决定企业行为特征及......
[学位论文] 作者：郎晓黎,,
来源：上海外国语大学 年份：2007
测试对教学的辅助一贯得到公认,教学上的改变也必然会在测试领域得到体现。近两年来的大学英语课程改革不仅对四六级考试产生了影响,改革中对自主学习能力的重视,计算机辅助...
[期刊论文] 作者：郎晓黎,,
来源：中国新通信 年份：2008
从全球全业务运营商开展融合业务的经验来看，背景不同的运营商在开展融合业务时总是侧重已有的网络资源和客户资源。研究他们的运营案例，可看出全业务时代的业务发展趋势。...
[期刊论文] 作者：郎晓黎,,
来源：中国防伪报道 年份：2009
近几年来，国内各大运营商纷纷涉足移动支付领域，推出了“小额支付”、“手机钱包”、“手机信用卡”等诸多产品，吸引了大众的目光，移动支付应用的产业化初见端倪。...
[期刊论文] 作者：郎晓黎,陈明阳,,
来源：科教文汇(上旬刊) 年份：2012
形成性评估是教学的过程控制手段。本文主要详细分解了在大学英语教学中应用形成性评估的要素和模式。...
[会议论文] 作者：陈磊, 郎晓黎,,
来源： 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[会议论文] 作者：陈磊, 郎晓黎,,
来源： 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：陈磊, 郎晓黎,,
来源：中国质量与标准导报 年份：2018
论文立足当前实际,分析了山东省内当前经济产业方面新旧动能现状及存在的问题,探讨“标准化＋”在调整产业结构促进企业发展的门槛效应、引领效应、催化效应和倍增效应,以及在...
[会议论文] 作者：陈磊, 郎晓黎,,
来源： 年份：2004
山东省委、省政府作出了实施新旧动能转换重大工程的战略部署,要求以动能转换统领全省经济发展大局。本文分析了山东省新旧动能发展现状及存在的问题,探讨"标准化+"的门槛、...
[期刊论文] 作者：陈磊 郎晓黎,
来源：中国质量与标准导报 年份：2017
摘要：“供给侧结构性改革”意味着改革的重心从消费侧转移到供给侧，产业升级改造显得更加紧迫。论文从国民经济主体的制造业出发，分析制造业的现状，探讨“标准化+”的引领、门槛、催化和倍增效应在推进供给侧结构性改革中的作用。 关键词：供给侧结构性改 制造业 ......
[期刊论文] 作者：陈磊 郎晓黎,
来源：中国标准导报 年份：2016
摘要：本文分析了国内外团体标准发展的概况及我国团体标准的推进情况，研究了基层社团组织发展团体标准存在的问题，并提出了推进团体标准发展的原则和对策建议。 关键词：基层社团组织 团体标准 Abstract： This paper analyzes the development situation of the......
[期刊论文] 作者：陈磊 郎晓黎,
来源：中国质量与标准导报 年份：2018
摘要：论文立足当前实际，分析了山东省内当前经济产业方面新旧动能现状及存在的问题，探讨“标准化+”在调整产业结构促进企业发展的门槛效应、引领效应、催化效应和倍增效应，以及在推动新旧动能转换中的作用。 关键词：新旧动能转换 “标准化+” Abstract： Based ......
[期刊论文] 作者：范小鹤,郎晓黎,,
来源：科技信息 年份：2012
网络协作学习是近年来国内外讨论的热点,协作学习设计是网络环境下大学英语习得成效的基础,＂互动与协作＂的设计理念应贯穿于网络课程的导航、学习任务、网络社区、教师行为、学......
[期刊论文] 作者：方萍,郎晓黎,熊昕,,
来源：消费导刊 年份：2009
情景教学是外语教学的一个有效的途径,欣赏英文电影不仅可以学习语言知识,同时可以扩充学生社会文化知识、开拓视野。如何在有限的听力课上最大限度地发挥影视教学的效果,还...
[会议论文] 作者：陈磊, 郎晓黎, 李艳梅,,
来源： 年份：2017
本文将综合标准化应用于葡萄酒工业中,将葡萄种植、葡萄酒生产整个产业链作为一个系统来进行研究。对影响葡萄品质的因素和葡萄酒生产工艺这两项影响葡萄酒质量的主要因素进...
[期刊论文] 作者：楼荷英,陈明阳,王吉民,郎晓黎,楼红燕,,
来源：外语界 年份：2008
网络技术不仅为听说教学提供了良好的教学环境,也使高效的写作教学成为可能。本研究通过长达两年的对比教学和实验,得出的结果表明:基于建构主义教学理论、运用网上辅导和师...
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