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[期刊论文] 作者：须燕,
来源：成才之路 年份：2015
摘 要：从导入的目的要明确、导入的要求要具体、导入的类型要丰富三个方面，对数学教学中的新课导入进行探析，以激发学生的学习兴趣，提高数学课堂教学效率。 关键词：小学数学；新课；导入；方法 中图分类号：G623.5 文献标志码：B 文章编号：1008-3561（2015）34-0083-01 人......
[期刊论文] 作者：须燕,
来源：华夏教师 年份：2019
学生的学具操作活动应该是学生获取知识的一种非常重要的手段,学生通过"摆一摆、拼一拼、做一做"获得大量的、丰富的感性材料,从而帮助学生形成数学概念,或是寻求解决问题的...
[期刊论文] 作者：须燕,
来源：数学学习与研究 年份：2013
随着2011版新课标的实施，实践活动教学是每一位数学教师所面临的新课题. 好的数学活动课应该从学习者的生活经验和已有的知识背景出发，提供给学生充分进行数学实践活动和交流的机会. 然而现行的课堂教学是封闭的，教育活动形式单一，方法呆板，数学学习与生活脱离，学生处......
[期刊论文] 作者：须燕,
来源：数学学习与研究 年份：2013
2011版新课标实施已有两年的时间，在教学中我感到它处处体现出教育的思想和鲜明的时代特征. 在课上，我把大量的时间交给学生，尽可能让更多的学生发表自己的想法，让他们多思、多想、多说，了解他们已有的知识水平、思维水平，初步确定出他们所能达到的思维发展的空间，随时......
[期刊论文] 作者：须燕,,
来源：小学时代(教育研究) 年份：2013
“做数学”就是将学习对象作为一个问题解决的对象,通过探索性活动,包括操作实验、合作探索、预测假设、共享交流、尝试修正等一系列主体性的活动,来主动构建数学知识。它的...
[期刊论文] 作者：须燕,,
来源：小学时代(教育研究) 年份：2013
建立畅通的家校联系,是建设良好的班集体的一种有效保障。随着时代的发展,新课程改革的深入,小学班主任面临着许多新的挑战。班主任在日常工作中应积极主动地与家长沟通,加强...
[期刊论文] 作者：张忆, 须燕蓉, 吕样文,
来源：上海教育 年份：2021
＜正＞本研宄基于"跨学科案例分析",针对多校区的教师实施跨学科联合教研活动,在实践中发现、分析并解决"跨学科案例分析"教学的问题,并总结提炼出本校跨学科联合教研的模式。2018年市教委公布《上海市进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革实施意见》,其中考试计......
[期刊论文] 作者：李明哲,须燕玲,张英杰,郑飞,汪文静,徐鸣曙,单春雷,
来源：上海针灸杂志 年份：2021
目的建立大脑中动脉阻塞(MCAO)模型,动态观察电针干预对早期脑缺血大鼠步态的影响。方法24只雄性SD大鼠随机分为假手术组(S)、模型组(M)和电针组(EA),每组8只。制备MCAO大鼠...
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