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[期刊论文] 作者：黎玉珊,,
来源：西部素质教育 年份：2017
翻转课堂是现阶段教学中一种全新的教学模式,愈加受到教育界的重视,其教学成效亦非常显著。文章对高中数学教学现状进行了简要分析,阐述了翻转课堂的优势,探讨了翻转课堂模式...
[期刊论文] 作者：黎玉珊,,
来源：职业 年份：2013
运用信息技术支持教与学已成为广大一线教师最为常用的教学方式。本文就如何寻找信息技术和数学课程整合点进行了探讨,以期使融入了信息技术的数学教学更有实效。...
[期刊论文] 作者：黎玉珊,,
来源：职业 年份：2018
立德树人是一项长期、立体的任务,需要社会各方力量统筹协调、共同推进。党的十九大精神为我们描绘了实现国家富强、民族复兴的蓝图,为职业教育的发展指明了方向。中职学校要...
[期刊论文] 作者：黎玉珊,,
来源：职业 年份：2019
中职德育大多关注如何引导学生约束和控制个人外在行为,而对学生的理想信念、潜能激发、可持续发展关注不够.温润德育模式通过坚持以学生为中心,锻炼两支德育骨干队伍,通过三...
[期刊论文] 作者：黎玉珊,
来源：工会博览：理论研究 年份：2011
本文从发挥党的政治核心作用的工作，领导班子建设工作．思想政治工作与党员队伍建设四个方面分析了现代企业制度下国企党建工作的创新，并分析了现代企业制度与国企党建的关系。......
[期刊论文] 作者：黎玉珊,
来源：广东教育·职教版 年份：2013
摘要：本文阐述了编写高质量数学模拟考题的重要性，并结合作者高职备考班的教学经验，就如何编写出高质量的高职高考数学模拟题进行了一番探索。 关键词：高职高考；数学；模拟题 自2009年，广东省中等职业技术学校的招生人数就开始超越了普通高中，职业教育也越来越被人......
[期刊论文] 作者：黎玉珊,
来源：职业·下旬 年份：2015
摘要：职业教育承担着为“中国制造2025”培养高素质技能型人才的重任。本文以佛山市顺德区郑敬诒职业技术学校为例，阐述了珠宝首饰大师工作室培养学生工匠精神的功能及意义；中等职业学校建立珠宝首饰大师工作室，不仅有效提高了学生的技术技能，更重要的是还培养了学生......
[期刊论文] 作者：黎玉珊,
来源：广东教育·职教版 年份：2012
摘 要： 合适的教学策略能使师生在固定的时间内较好地完成教学任务。本文就信息化环境下中职数学课堂教学过程中情境创设环节提出一些教学策略。 关键词：中职；教学策略；情境创设 在中等职业技术学校里，学生数学成绩较差，大部分学生对数学学习兴趣不大。......
[期刊论文] 作者：黎玉珊,
来源：广东教育：职教 年份：2017
一、引言职业教育的改革发展亟需先进的职业教育育人理念指导职业教育的发展。国家示范校建设期间，佛山市顺德区郑敬诒职业技术学校结合现代职教发展的时代要求，意识到有效服务......
[期刊论文] 作者：黎玉珊,
来源：广东教育·职教版 年份：2017
一、引言 职业教育的改革发展亟需先进的职业教育育人理念指导职业教育的发展。国家示范校建设期间，佛山市顺德区郑敬诒职业技术学校结合现代职教发展的时代要求，意识到有效服务区域经济产业的发展，为地区企业提供优秀的技术技能人才，让职业教育成为能让人人出彩......
[期刊论文] 作者：黎玉珊,
来源：职业·中旬 年份：2013
摘 要：运用信息技术支持教与学已成为广大一线教师最为常用的教学方式。本文就如何寻找信息技术和数学课程整合点进行了探讨，以期使融入了信息技术的数学教学更有实效。 关键词：信息技术 三角函数 教学 整合点 在日常教学实践中，我们发现在任意角三角函数的概......
[期刊论文] 作者：黎玉珊,
来源：职业 年份：2021
本文结合中职学校学生心理健康现状,从课内课外相结合、线上线下相结合、校内校外相结合做好心理危机预防,全员、全程、全方位做好心理危机预警,分层、分类、分阶段做好心理危机干预等方面,对中职学校学生心理危机“三预”机制构建进行了探讨.......
[期刊论文] 作者：黎玉珊,韦煜,,
来源：黔南民族师范学院学报 年份：2015
通过一个初中数学课堂教学案例,根据观察、记录、分析学生在思考、体验和表达方面的表现,从促进生成的角度提出了学生主体化的中学数学课堂教学实施的几点建议：留给学生适当的......
[期刊论文] 作者：赵林畅, 韦煜, 杨贵泉, 黎玉珊,,
来源：数学教学通讯 年份：2017
本文探究了大数据时代“教”的转变和“学”的变化.分析了未来的学校,将会打破封闭的办学体系, 学校的围墙终将被突破,随时随地的学习、弹性的学制和扁平化的组织架构,将会为...
[期刊论文] 作者：韦煜,赵林畅,杨贵泉,黎玉珊,,
来源：中学数学教学参考 年份：2017
在我国,大数据受到了上至国家领导、下至各基层机关的广泛关注。2015年堪称中国教育大数据元年,“大数据+教育”不仅得到“国务院、教育部”高层重视,还激励了大批文化传媒公...
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