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[期刊论文] 作者：龙湘玲,,
来源：郧阳师范高等专科学校学报 年份：2010
江泽民说:"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.""一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林."创造意识、创新精神和创新能力是素质教育的核心,是...
[期刊论文] 作者：龙湘玲,,
来源：汉江师范学院学报 年份：2004
参与式的培训模式力求创建一种快乐、开放、高效的教师主动参与,接近教学一线的培训模式,以改变过去培训中学习内容繁杂,针对性不强,而被动型太强,收获甚微的状况,旨在探寻一...
[期刊论文] 作者：龙湘玲,,
来源：云南社会主义学院学报 年份：2014
随着课改的推进,综合性学习以其全新的理念进入到语文课程中,在使语文课程呈现出广阔而多维的空间同时,也要求语文教师在综合性学习过程中应该是设计者、组织者、引导者和参...
[期刊论文] 作者：龙湘玲,,
来源：郧阳师范高等专科学校学报 年份：2009
综观今日之中学教育，仍未跳出其应试教育的怪圈：一是没能对学生施行全面的素质教育，二是教师的作用，未能充分体现教育的社会职能，只起着头痛医头，脚痛医脚的消极作用，忽视了学校的培......
[期刊论文] 作者：龙湘玲,
来源：湘南学院学报 年份：2013
目前，中文师范学校的教育教学在课程结构、课程内容、课程类型等方面都不同程度地存在着一些问题，尤其是师范课程中的重理论轻实践倾向比较严重，直接影响了未来语文教师素质结构......
[期刊论文] 作者：龙湘玲,
来源：汉江师范学院学报 年份：2019
参与式的培训模式力求创建一种快乐、开放、高效的教师主动参与,接近教学一线的培训模式,以改变过去培训中学习内容繁杂,针对性不强,而被动型太强,收获甚微的状况,旨在探寻一...
[期刊论文] 作者：龙湘玲,
来源：湖北教育 年份：2000
仿作自古有之。然而一段时期有人把习作和创作混为一谈,视“模仿”为异端。此文正本清源,有很强的针对性和可操作性,值得一读。...
[期刊论文] 作者：龙湘玲,,
来源：郧阳师范高等专科学校学报 年份：2014
综合性语文学习所涉猎的内容充分体现了语文资源的丰富性,而如何开发这笔资源,尤其是在作文教学中如何利用这笔资源,以此提高学生的写作能力,成为今天语文课程改革中需要关注...
[期刊论文] 作者：龙湘玲,,
来源：金田 年份：2013
所谓新教育理念就是为了人的全面发展,是一种兼具工具性、技能型、人文性、道德约束及个性风采的全新语文课程新概念。它既重视学生的精神状态,又注重特色教育,让师生与人类...
[学位论文] 作者：龙湘玲,
来源：桂林理工大学 年份：2013
中国的传统戏曲有着辉煌的历史,却经历着迷茫的现在。传统戏曲艺术如何能适应当前社会主义市场经济的转型环境,使自身获得持续发展的驱动力以更好的传承和发展是一个严峻的课...
[期刊论文] 作者：龙湘玲,
来源：郧阳师范高等专科学校学报 年份：2000
语文是现代社会人们生活必须的交际工具与思维工具，是学习、传播、创新现代科学文化和实现人的发展的基本手段。语文教学的主要任务与主要目标是培养学生的语文能力，以适应现代......
[期刊论文] 作者：李广宏,龙湘玲,,
来源：旅游纵览(行业版) 年份：2011
一、旅游演艺的界定旅游演艺是指在旅游目的地进行的且能够充分突显地域文化特色或民俗风情的,以旅游者为主要观赏和参与对象的文艺表演节目和演出活动。其特征包括:一是演艺...
[期刊论文] 作者：龙湘玲,李平,,
来源：郧阳师范高等专科学校学报 年份：2012
在中学语文教学中,写作是其重要的组成部分,是语文的“半壁江山”。但长期以来,很多学生还是怕写作文,一听到写作文就喊头痛,提不起写作的兴趣。教师如何激发起学生的写作兴...
[期刊论文] 作者：李广宏 龙湘玲,
来源：人民论坛 年份：2012
【摘要】近年来，古老的戏曲艺术受到来自快捷方便的电子信息的强烈冲击，发展空间受到了挤压，戏曲事业发展遇到了前所未有的困难，戏曲类非物质文化遗产保护与传承已成一个全国性难题。戏曲走向旅游市场，重新探索市场，争取新的观众，不失为一个传统戏曲保护与传承的好办法......
[期刊论文] 作者：李广宏,龙湘玲,,
来源：新课程研究(中旬刊) 年份：2011
大学文化的素质教育已经深入人心。但是,如何在专业课程中实现素质教育、在人才培养过程中渗透人文精神等问题,还需要不断探索。本文通过分析高校旅游专业课程现状,提出相应...
[期刊论文] 作者：龙湘玲,彭堂娟,,
来源：郧阳师范高等专科学校学报 年份：2016
大多师范生的课堂实际教学能力偏低,试讲中多呈现的是低效、甚至是无效的现状。因此提升中文师范生课堂教学能力就必须加强全新教育理念学习;实践中要遵循“观—析—备—讲—...
[期刊论文] 作者：龙湘玲,卢春芳,
来源：汉江师范学院学报 年份：2020
参与式培训模式是目前国内外积极倡导的一种学习方式,把参与式培训模式引进到师范教育教学中,是国家教育部对师范教育的要求,也是教育市场的需求.通过尝试“参与调研-案例分...
[期刊论文] 作者：李任科,李广宏,龙湘玲,,
来源：大舞台 年份：2011
本文通过研究平乐县的桂剧渊源及发展现状,提出了相适应的保护性开发思路,以促进民间艺术的传承及非物质文化遗产的保护。...
[期刊论文] 作者：卢红飞,麦志辉,艾虹,龙湘玲,
来源：中华口腔医学研究杂志（电子版） 年份：2008
目的初步探讨将新标志点应用于分析安氏Ⅲ类骨性错[牙合]青少年病例上颌前牵引矫治前后硬组织变化的可行性。方法选择12例采用上颌前方牵引方法矫治的骨性Ⅲ类错[牙合]青少年...
[期刊论文] 作者：麦志辉,艾虹,卢红飞,黄晓,龙湘玲,
来源：中华口腔正畸学杂志 年份：2004
目的 在Typodont模型上,模拟临床应用微种植体支抗压低上前牙的过程,研究不同部位支抗对上前牙压低效果的影响.方法 制作上前牙槽骨垂直发育过度的标准Typodont模型42个,随机...
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