分组探究相关论文
“分组探究式”教学模式是既适用于班级管理又适用于教学实践的一种新型教学模式。保证该模式成功运作的先决条件是小组的划分与建......
数学是高中的基础学科,在高中数学教学中,教师要认清当前课堂教学的现状,并且结合新课改积极选择解决对策,以激发学生数学学习的兴......
物理教学的基本理念之一是注重科学探究,让学生经历分组探究过程,学习科学研究的方法,培养学生的探索精神,团队协作及创新意识。目......
片段回放:rn一、分组探究rn(环保小队共有10名同学,男生平均身高142厘米,女生平均身高140厘米,这个小队的平均身高是多少厘米?学生......
摘 要：化学是一门以实验为基础的自然科学，学生通过实验能够认识问题、分析问题，然后解决问题。实验成了学生探究问题的载体，也成了他......
在人教版九年级化学第七单元课题3“酸雨危害的模拟实验”中,教材建议教师课前先向一个空集气瓶和一个充满SO2的集气瓶中各加入少......
农村初中物理实验教学相对比较薄弱，其中有来自主客观方面的原因。结合农村物理教学的现状，笔者谈谈自己的一些体会。 一、根据实......
随着社会的发展,各界对教育越来越重视.近年来,新课标对学校和教师提出了培养核心素养,构建高效课堂的要求.教师应该改变传统教学......
随着社会的发展，各界对教育越来越重视教育。近年来，新课标对学校对学校和教室提出了培养核心素养，构建高效课堂的要求。教师应该改变......
摘 要： 本文通过《探究平面镜成像特点》实验教学过程的介绍，进一步阐述初中物理教学中学生分组探究实验在素质教育中的重要性，希望引......
中学阶段的地理教学工作是非常重要的.在地理课程教学开展过程中,提高学生的课堂学习兴趣,保证地理课堂教学效果是非常重要的.在高......
我所评价的是云南师大附中刘荣文老师一课.rn教学内容简述:(一)新课引入:演示飞机模型的运动,把要研究的物理现象生动地展现在学生......
一、挖掘教材进行设计,突出学生主体地位例如,在讲授高中地理(必修一)第二单元“我国的季风气候”时,若照本宣科、书云亦云,无论教......
化学是一门以实验为基础的自然科学,学生通过实验能够认识问题、分析问题,然后解决问题.实验成了学生探究问题的载体,也成了他们进......
化学是一门以实验为基础的自然科学,学生通过实验能够认识问题、分析问题,然后解决问题.实验成了学生探究问题的载体,也成了他们进......
围绕新课程改革所要求的课堂教学的实效性这一主题,从提高学生学习兴趣、多媒体课件的使用、分组探究式教学以及充分应用导学案等......
课堂是学生学习和认知的主要组织形式,所以我们必须根据教学内容的特点在备课过程中设置适合学生认知发展的有针对性的教学方案和......
随着课程改革的全面深入,许多教师在自己的学科教学中尝试运用分组探究式教学方法来提高课堂教学效果。通过分组探究式教学,不仅发......
最近听了一堂公开课《宋明理学》，可以看出开课的教师做了相当充分的准备，课上有两名学生表演“程门立雪”引出二程，后又有两名学生角......
【摘 要】 随着社会的发展，技工学校与企业的合作不断深入，作为学校要想为企业提供更好的服务质量，让企业满意，要加大教学创新力度，针对......
综合实践活动课程在实施过程中需要确定研究小主题,一直以来,指导教师的操作模式是:教师提出主题→学生释放问题→把问题转化为有......
当新课改理念不断冲击着我们的教学思维和数学课堂时，小学数学课堂教学发生了翻天覆地的变化，自主学习、合作探究、动手操作、多媒体......
实验是高中物理课堂教学的重要组分，缺失了演示实验或学生分组探究，物理课就失去了物理味，那么如何将“实验”搞好呢？如何充分发挥实验......
1设计背景 江苏科学技术出版社八年级物理教材第四章第四节中，眼球的成像原理和调节方式以图片和知识链接的形式呈现，教师往往采......
以建构主义为核心,采用基于问题驱动的“启发式+探究式”教学方法,建构对球的体积和表面积新知识的深刻认知.精心设置问题链及分组......
随着新课程改革进程的加快，对新时期的高中历史教学提出了更高的要求。探究式教学作为素质教育模AT的一种新兴教学方法在高中历史教......
【摘要】采用举例、比较、归纳等方法，以一堂课的教学环节为主线，充分阐述了数学课堂中教师的绿色教学行为，以及学生学习的主观能动性......
新课程理念之一是＂注重科学有效,提倡学习方式多样化＂。如何在有限的课时内提高实验教学效率,是化学教师必须面对的教学问题。一线教......
为了让高师生体验探究学习，掌握探究方法、发展实验设计和探究能力，探索用适宜浓度盐酸溶液浸泡木耳，取其浸泡液与饱和硫氰酸钾溶液反......
新课程倡导以自主学习、合作学习、探究学习为主要内容的新的学习方式。这就要求我们的高中英语教学要以引导学生独 立思考为目标，......
目前,随着我国新课程教学改革的不断深入实施,对我们教师做出了新的要求和指示,充分体现了新时代教师的教学风采。在新课标教学改......
摘要：新课程强调，教师与学生都是课程的创生者和主体，在教学中，要营造以学生为主体的师生互动课堂，解放学生思想，让他们去真正地按自己的......
合作学习不仅是一种学习方法，还是一种生活态度。采用小组合作的方式使学生之间能团结协作，充分发挥自身优势，同学之间相互学习和借鉴......
本文介绍了在化学实验教学中,基于绿色化学的理念,组织学生分组探究氧气制取实验的过程,对培养学生的探究能力,增强绿色化学和可持......
“指数函数的图像和性质”是苏教版教材必修一第三章第一课时的内容，是学生在已掌握了函数的一般性质之后系统学习的第一个函数。通......
生物学是一门实验科学,要重视实验课的教学,注重学科研究方 法,培养学生实验能力。对于生物实验课堂的教学,教师要学会放手让 学生......
优化高中英语课程教学过程和方法，发挥课程教学资源和学生学习主观能动性作用，是优化教学结构和改进教学方式的重要途径。课内外教学......
课堂教学的价值是使学生在快乐、和谐的气氛中学到新的知识。把学的主动权交给学生,让学生在轻松愉悦的学习环境中得到提高,语文课......
合作学习是一种比较好的学习方法,使用小组合作的方式进行教学,不仅能使学生的优势得到充分发挥,而且还能使学生在相互学习中取长......
