教育意图相关论文
摘要：频繁的每周小测验，老师费力，学生乏味，老师利用一颗糖进行奖励，激发了学生争取的欲望，实现了老师教育的初衷。日常教育中充满了好多......
区角活动也叫“活动区活动”,其源于“开放教育”的理念.区角活动的内容、材料是支持幼儿学习与发展的重要载体,有效的区角活动是......
教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“教育十分重要的因素之一，是把自己的教育意图隐藏起来。”教师作为课堂的组织者和引导者，课堂不再是教......
摘 要："无为"教育的中心理念是指教育者遵循学生身心发展规律和教育规律，隐蔽教育者的教育意图，通过教育情境的熏陶、教育技能的感染......
2007年7月16日《中国教育报》载文指出,一位美国儿童心理卫生专家说:'有十分幸福童年的人常有不幸的成年。'这句话说明,很......
著名的教育家苏霍姆林斯基曾经讲过一句名言:“把自己的教育意图隐蔽起来,是教育艺术十分重要的因素之一。” 在现行的教育中,......
苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“教育者的教育意图越是隐蔽，就越是能为教育的对象所接受，就越能转化成教育对象自己的内心要求。”教育......
德育渗透，又称德育渗透，是指教育者根据教育目标和培养要求借助教育载体、建构氛围熏陶、引导教育对象，使之接受有关思想、观点、作风......
在合适的时机和场合对孩子做出合适的表达,这是家长影响孩子的能力表现,而这种能力的形成与提高跟家长的家教观、相关背景知识的积......
所谓隐性德育，就是指教育者的教育意图、教育目的是明确的、显性的，但采用的教育手段是隐蔽的，教育的内容、目的深藏在各类活动及载体......
苏霍姆林斯基说，“把教育意图隐蔽起来，是教育艺术十分重要的因素之一”，作为当代素质教育也要求初中思品教学追求“无痕化”。教育要......
著名教育家苏霍姆林斯基说过：“把教育意图隐蔽起来，是教育艺术十分重要的因素之一。任何一种教育现象，孩子在其中越少感觉到教育者的......
从学校长远发展的情况看，班主任队伍起着举足轻重的作用，其素质高低是关键，只有班主任队伍抓好了，才能完整地贯彻教育意图。那么，如何提......
卓越的苏联教育家马卡连柯曾不止一次地谈到,不向学生表明他们的在经受某种专门的教育程度,对于教师是非常重要的.而他的"天才追随......
语文教学是一门技术,更是一门艺术,教＂并不难＂,但＂教好＂实在不易。语文教师不仅是实施教育意图的工作者,也是经语文教育去实现其人生价......
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【中图分类号】G613.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）11-0175-02 幼儿园教育应为幼儿提供自由活动的机会，支持幼儿......
<正>"老师,××把我的书扔在地上。""老师,××踩我的脚。"……其实这些事儿大都是不小心中产生的。经常有同学为了芝麻大点的小事......
<正>教学是一种启迪感化、心灵交流的过程。苏霍姆林斯基说过:"教育者的教育意图越是隐蔽,就越是能为教育的对象所接受,就越能转化......
<正>尽管很多班会开成了由节目堆积而成的"秀"或"联欢会",但不可否认,大多班会还是具有积极、正面的价值导向的。问题是,我们的班......
