数学教具相关论文
摘 要： 几何是一门较抽象的学科，它将生活中的具体实物抽象为图形，因此在初中数学课堂教学过程中，借助教具、学具，将图形还原到生活，为学......
数学教具是幼儿数学教育活动中不可缺少的重要因素,它不仅是教师辅助数学教育活动的工具,更是连接幼儿的具体形象思维与抽象的数学......
在小学数学课程的实际教学中,运用数学教具,能把抽象的数学知识用更为直观的形式进行展示,深化学生对数学知识内容的理解与记忆,文......
数学教具对数学课堂具有非常重要意的义,在新课标的要求下,数学教师要改变往常观念,利用教学工具,提高学生动手操作和实际生活中的......
图形教学是数学教学的重要组成部分,借助图形可以帮助学生解决许多数学问题。然而,盲校数学图形教学中普遍存在图形教学方式较为单......
【摘要】学生出现数学学习困难，究其主要原因是对数学学习缺乏兴趣，缺乏信心和动力，进而发展为厌学、弃学，形成心理障碍，本文在总结以往......
对于每一位数学教育工作者来说，追求高效率的数学课堂是一直以来长久不衰的话题。在教学过程中，减轻学生的课业负担的有效途径，其实说......
在新课程教育体制改革背景下,小学数学作为义务教育阶段的重点组成部分,可以有效发散学生的思维模式,提升学生解决数学问题的能力.......
根据智障儿童认知和思维的特点,自制个性化"扑克牌"教具,并将之运用于培智生活数学课堂中,进行数字配对、大小认识、简单加减法的......
利用数学教具，能够激发学生的数学学习兴趣，使抽象的数学知识形象化，易于学生理解和掌握，提高数学教学质量。数学教具的利用要做好以下......
随着教育信息化的不断发展,现代化教学设备逐渐引入课堂,给学生的视觉听觉带来了全新的感受,也给数学课堂注入了新的活力。教师在......
随着教育体制改革的深入进行,小学阶段已经成为了培养学生数学思维最关键的阶段,但是由于小学生对抽象事物的理解受到年龄的限制而......
在初中数学课堂恰当利用自制教具,符合教学的需要,同时贴近学生的生活,能够使学生更加直观具体地理解数学知识。本文结合作者自身......
为了激发学生学习数学的兴趣,培养学生的理解能力和创新能力,教具被许多数学教师所应用。在数学课堂教学中适时地使用教具,能使枯......
活用日常物品,巧制简略教具,借助多媒体现代教具,助学生体验探索、交流、成功、提升的喜悦,激发学习数学的兴趣,提高数学教学效果,......
在"创客"思想影响下,越来越多教师参与到创新人才培养的时代浪潮中创新教法,变革学法。基于"创客"理念的"创学融合课"实践成为深圳......
数学教具是幼儿数学教育活动中不可缺少的重要因素，它不仅是教师辅助数学教育活动的工具，更是连接幼儿的具体形象思维与抽象的数学符......
近年来,随着蒙台梭利的教育教学思想及其教具在中国的传播和中国化的过程不断加深,在幼儿发展和学习过程中,蒙台梭利数学教具对大......
蒙台梭利幼儿数学教育以发展幼儿数理逻辑能力、提高幼儿科学素养这一根本目标为导向,主要包括对幼儿进行算术、代数和几何三个方......
