监控策略相关论文
当今时代“互联网+”推动了社会生活和教育领域的大变革。传统的教学模式、方法、手段因互联网的深入应用而发生了深刻的变革。然......
我国最新的轻型汽车污染物排放限值及测量方法（中国Ⅵ阶段）法规融合了欧盟和美国的排放标准:建立了贴合中国路况的WLTC循环测试工况,......
随着社会经济的发展,企业财务会计在现代企业管理中发挥着越来越重要作用,然而由于我国国有企业内部机制不完善等原因导致当前很多......
思维导图是一种重要的思维工具，以高中政治课为例，提出了一套思维导图绘制的改进方法，从中心关键词的确定、线条的选择、逻辑演绎的推......
针对分布式光伏监控系统通信线缆敷设复杂且成本高、设备运行状态监控手段单一、受地形影响运维效率低等问题,考虑了分布式农业光......
针对顶推施工组合结构桥梁分阶段安装、体系多变、异位成型的特点,基于施工控制目的将组合结构桥梁施工分为工厂下料阶段、主体结......
阅读理解监控策略是阅读理解策略的重要组成部分.阅读理解监控策略的教学,有助于将学生培养成为成熟的阅读者.参与2009年PISA测试......
本文基于自主学习理论,通过实证研究检验自主学习策略训练的效果。经过一学年的自主学习策略训练,结果表明,自主学习策略训练能够......
众所周知,作为21世纪培养的人才,现代社会对当代大学生的英语听说读写能力有着较高的要求。而作为这四个能力中的其中一部分,写作......
自主阅读是一种独立的、进行批评性思考、做出决定并能实施独立行为的能力。但是相当一部分学生在认知方面、调控方面以及资源方面......
为了提高英语听力教学的效果,本文通过对元认知理论和元认知策略的阐释,对在英语听力教学中运用计划策略、监控策略和评估策略等认......
一、对元认知能力的认识(一)元认知元认知的概念是美国发展心理学家约翰?弗拉维尔在20世纪70年代提出来的,元认知是对认知的认知,......
摘 要:通过对元认知理论和学习策略进行探讨，指出其对大学英语教学与英语学习的重要性。研究了如何将元认知与大学英语教学融为一......
通过对亳阜高速公路监控系统的应用,阐述了监控系统在高速公路上的策划和设计,包括系统硬件和软件的有效搭配,来实施一套稳定、可......
新课程积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式,充分体现出了新课程“以人为本”的教育理念,也是新课程在学习方式上有别于传统教......
初中时期作为青少年成长的一个重要过渡时期,是元认知形成的关键时期。在语文教学中有意识的训练学生的元认知能力,能够提高学生的......
自主学习能力的培养是现代教育的一个重要目标,也是我国当前大学英语教学改革的一个重要目标。本文主要阐述的是教师怎么运用元认......
本文综述了20世纪70年代以来国内外自我监控学习研究的状况。文章首先对自我监控概念进行了界定,阐述自我监控的功能和组成要素,接......
本研究采用实证手段,对军校非英语专业研究生的自主学习情况和元认知策略使用情况进行调查。调查结果显示,军校非英语专业研究生自......
元认知策略包括计划、监控和调节等策略,在学生学习活动中起着重要作用,是影响学生学习成效的重要因素。研究生因其学习的专业性、......
该文提出一种在监控过程中逐步调整各个页面检测频度的方法.这种方法根据在以往的监控过程中所获得的页面变化情况,估计页面变化的......
学位
畜牧业是我国国民经济的重要组成部分,占全国农业总产值的32%.2001年我省畜牧业产值达到250亿,2004年我省农林牧渔业完成总产值1 3......
英语是全世界运用的最为广泛的语言,学好英语成了与时俱进的一个标签,学生从小学开始学习英语也成为了必不可少的一个阶段.元认知......
传染病一直是人类关注的重点话题之一。随着现代社会的高速发展,城市化建设和交通运输为人类带来便利的同时,也放大了传染病的传播......
随着国家政策对农业的大力扶持,为促进农业装备的数字化、智能化发展,作为进行农业生产的重要机械,联合收割机等农业装备发展迅速......
为保证新能源汽车输出转矩的功能安全,按照ISO26262标准的相关要求,确定了转矩控制功能的安全目标——避免非预期的转矩变化。针对......
由戈夫曼首先提出的印象管理理论提示了人际互动中的社会认知规律。校长正确运用印象管理理论,有助于提升自身的领导力。印象管理......
采用正交分解方法,可完备地将平面有限元综合变形分析结果分解为三个基本刚体位移和五个基本弹性变形(包括竖向弯曲变形),并可将其......
摘 要:阅读策略教学有别于传统的能力分解教学,是以培养学生的整体监控策略运用的能力为目标的课堂阅读教学模式。本文以课堂教学......
近年来,学习障碍学生越来越多,这对我国整体教育水平的提高形成了不利影响。学习障碍学生通常在注意力方面、记忆力方面、判断和处......
“动物源性感染性疾病”系指传染源和/或传播媒介为野生或圈养动物(包括兽类、畜类及鸟类等)的感染性疾病,多名以“人兽共患病”。......
“动物源性感染性疾病”系指传染源和/或传播媒介为野生或圈养动物(包括兽类、畜类及鸟类等)的感染性疾病,多名以“人兽共患病”。......
探究学习是学生主动构建知识,而监控学习则是教师为主体的讲授式教学,两者各有优缺点,在实际物理问题教学中,教师有必要运用监控策......
文中针对网络管理中普遍存在的能力与开销间的矛盾 ,在分析比较目前常用的两类网络监控策略的基础上 ,提出了混合式监控策略 ,介绍......
随着人们对教学策略研究的不断深入,教学策略的主要结构、类型及特点成为专家学者们关注的重点内容。学者们从不同的角度作为切入......
“动物源性感染性疾病”系指传染源和/或传播媒介为野生或圈养动物(包括兽类、畜类及鸟类等)的感染性疾病,多名以“人兽共患病”。......
“动物源性感染性疾病”系指传染源和/或传播媒介为野生或圈养动物(包括兽类、畜类及鸟类等)的感染性疾病,多名以“人兽共患病”。......
“动物源性感染性疾病”系指传染源和/或传播媒介为野生或圈养动物(包括兽类、畜类及鸟类等)的感染性疾病,多名以“人兽共患病”。......
“动物源性感染性疾病”系指传染源和/或传播媒介为野生或圈养动物(包括兽类、畜类及鸟类等)的感染性疾病,多名以“人兽共患病”。......
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