童趣性相关论文
数学教学过程是一个不断发现问题、分析问题、解决问题的动态过程。创设问题情境,能为学生的思维创造良好的内外条件,使之在新的环......
关于小学生家庭作业设置问题,之所以成为整个社会长期关注的焦点问题,其根本原因是学生的课业负担过重现象已成为不争的实事。如果......
版画是绘画和手工制作相结合的一种艺术形式,相比较儿童国画、水彩、创意手绘等儿童美术教学中,儿童版画在儿童智力发育、创新思维......
在数学教学中,作业是学生进行学习最基本的活动形式,它不仅是教学过程的一个环节,而且是课程与教学的一种组织方式。学生数学概念......
儿童是天生的创造者!每个儿童身上,都潜藏着创造的天赋,或艺术的、或文学的、或科学的……舞蹈教育的全部艺术在于激励和唤醒,在于......
博物馆文创产品开发研究，本次选择儿童作为rn研究对象，展开了较为系统的分析与研究，为博物馆文创产rn品的设计夯实理论基础。首先对文......
一、设计要有童趣性 在作业设计时，可从小学生的年龄特征和生活经验、兴趣方面出发，设计具有童趣性和亲近性的数学作业，以激发学生......
一、儿童舞蹈创作的艺术特征儿童舞蹈艺术是舞蹈艺术中的一种,它不仅贴近儿童的生活,而且处处闪耀着儿童的心理特征,散发着充满真......
摘 要：在数学教学中，作业是学生进行学习最基本的活动形式，它不仅是教学过程的一个环节，而且是课程与教学的一种组织形式。学生数学概......
英语作业是课堂教学之外的延伸，它是巩固教师的教和学生的学的一个重要的支撑点。为了给孩子创造更多的学习机会，我们需要设计一些精......
摘 要： 面对新课标下的数学练习设计，教师不仅要有正确的练习观，把培养学生各种能力和创造精神目标纳入其中，还要从实际出发，多层次、多......
在小学数学教学中，作业是学生进行学习最基本的活动形式，它不仅是教学过程的一个环节，而且是课程与教学的一种组织方式。学生数学概念......
主题图作为新课改下小学数学教材编写的一大特色,其颜色鲜艳的画面、活泼可掬的形象等贴近学生生活,符合小学生的心理特点,同时,主......
考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,也就是我们所说的“情商”,事实证明,情商与学习、事业的关系极大.小学生学......
摘要：在数学教学中，作业是学生进行学习最基本的活动形式，它不仅是教学过程的一个环节，而且是课程与教学的一种组织方式。学生数学概念......
张天翼是中国现代儿童文学发展过程中一座不朽的里程碑,本文试图通过对他笔下“丑角”形象的分析,把握其真实性、童趣性、幻想性,......
儿童学前接受艺术舞蹈的教育,可以促使儿童塑造协调健美的体型,并提前培养其优雅的气质。并且,这对少儿智力开发也有好处,对提升孩......
减轻学生负担，提高学习效果，必须优化作业设计，积极实施多样化的作业形式，培养和发展学生的主体意识，给学生提供自我表现的机会，激发学生......
在数学教学中，作业是学生进行学习最基本的活动形式，它不仅是教学过程的一个环节，而且是课程与教学的一种组织方式。学生数学概念的形......
在数学教学中，作业是学生进行学习最基本的活动形式。它不仅是教学过程的一个环节，而且是课程与教学的一种组织方式。学生数学概念的......
【摘 要】在数学教学中，作业是学生进行学习最基本的活动形式，它不仅是教学过程的一个环节，而且是课程与教学的一种组织方式。学生数......
博物馆文创产品开发研究,本次选择儿童作为研究对象,展开了较为系统的分析与研究,为博物馆文创产品的设计夯实理论基础。首先对文......
练习不仅是数学教学，也是其他各科教学经常开展的一项实践活动，它是巩固知识、运用知识、训练技能技巧的手段，更是培养学生良好心理品......
在小学数学教学中，作业是学生进行学习最基本的活动形式，它不仅是教学过程的一个环节，而且是课程与教学的一种组织方式。......
儿童文学作品的翻译与成人文学作品的翻译有很大的不同，在翻译儿童文学作品时，译者只有根据儿童的身心特点译出适合儿童的文学作品才......
在数学教学中，作业是学生进行学习最基本的活动形式，它不仅是教学过程的一个环节，而且是课程与教学的一种组织方式。新课标明确提出：学......
介绍了汶川地震后恢复重建工作中绵竹广济镇幼儿园的设计,着重从安全性、适用性、地域性、童趣性等方面对幼儿园建筑设计进行了论......
本文以目前小学英语作业设计中的问题为切入点,结合案例提出了有效设计英语作业的一些建议,旨在探讨培养小学生综合运用英语语言能......
儿童图画书是以童趣性为天然属性的先验艺术，童趣性是嘹望阅读世界的前提，是打开阅读天窗的关键。儿童图画书的童趣性应体现在文字（包......
中国童谣源于生活,句式短小生动,语言平白易懂,节奏活泼,讲究韵律,适合吟唱。首先介绍了中国童谣的英译现状,然后引用《中英比较儿......
幼儿园是幼儿接受学前教育的重要场所,幼儿正处于智力开发的重要阶段与创造力发展的启蒙阶段,幼儿园景观环境作为一种隐形语言,具......
儿童舞蹈艺术，不仅开发儿童智力，还可培养孩子们的审美情趣，陶冶情操。因此只要我们在生活中善于发现童心，捕捉童趣，表现童态，才能赋予少......
儿童文学作品的翻译与成人文学作品的翻译有很大的不同,在翻译儿童文学作品时,译者只有根据儿童的身心特点译出适合儿童的文学作品......
二十一世纪是一个经济、科技多方位发展的新世纪。少儿所拥有的知识信息渠道和认知能力已大大超过了我们的想像。那么作为一个新世......
儿童舞蹈是儿童内心世界的反映。它与成人舞蹈在艺术特征方面有重大差异 ,有其独特的艺术特征。在儿童舞蹈的编排及教学中 ,必须结......
学前儿童的舞蹈教育课程,不仅能帮助幼儿塑造健美、协调的形体,还能帮助幼儿塑造优雅的气质,对培养幼儿的审美情趣、陶冶情操以及......
兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。上好一堂音乐课,首先就是要激发孩子学习......
