课堂教学监控相关论文
教师的教学监控能力是决定课堂教学质量的主要因素,也是决定教师教学行为和教学效果的关键因素。教师的自我监控能力是课堂教学最......
加强课堂教学监控，建立科学评估语文课堂教学的机制，是提高语文课堂教学质量的一个重要保证。科学的评估，引导语文课堂教学向高效率方......
摘 要： 课堂教学监控是教学发展中的重要一环，促进良好教学环境及师生关系构建。本文站在生态学意义角度，对课堂教学监控展开研究，分析......
在长期的理论和应用研究中，我们认识到，教师从传统意义上的“教书匠”向“全能型”教师转化，应是当前教改的一个重要方向，而教师的课堂......
林崇德教授在写给中小学教师的书《教育的智慧》中，把教师的教育能力总结为“才华”，并称“才华的核心要素”为教师的监控能力。教师......
课堂教学是提高教学质量的主渠道，是实施素质教育的主阵地。要使课堂教学实现教学效果的最优，教学效益的最好，学校在管理上就要不断加......
课堂教学是教师工作中最主要的部分，课堂的活跃与否直接关系到课堂教学的效果以及学生接受知识的自愿程度，因此建立一个快乐课堂成为......
混合式学习(B-Learning)不仅是一种以学生自主学习为特征的学习方式,而且将教师的角色应用到学生的学习当中。在混合式学习中,教师......
教育不仅要达到内部的和谐,而且还要实现与周围环境的和谐。教育不仅要使人学会认知、学会做事,还要学会共同生活,也就是学会与他......
本文从生态学理论出发,分析了我院大学英语课堂教学中诸多生态环境失衡现象,指出了当前课堂教学监控中出现的各种问题,旨在利用生......
教育生态学是研究教育与其周围生态环境之间相互作用的规律和机理的学问。教育生态学的基本原理对课堂教学监控会产生全面而深刻的......
