音乐素质培养相关论文
由于音乐课程是幼儿教育教学课程的重要组成部分，而高校的学前教育专业是我国重要的幼师教育与培训基地，因此需要加强关注学前教育专......
音乐教学是素质教育的基本内容之一，音乐素质的培养对青少年的成长有着积极的影响。其对促进青少年身心健康发展，培养n青少年情感，提......
21世纪是科技发展和急剧变革的世纪,是知识竞争、人才竞争、资源竞争的时代,人才的培养要靠教育,造就新世纪的人才,也就是当今“素......
音乐教育是素质教育的重要组成部分,音乐素质是学生必备的全面素质之一,音乐修养对学生的健康人格的形成起着重要的作用。如何把素......
音乐理论是学前教育专业大学生的必修课,女大学生面对全新的课程,因成长环境的差异显现出接受能力参差不一,学前教育专业的学生不......
在“以人为本”的素质教育大环境下，作为艺术教育重要组成部分的音乐教育在理工科院校还处于相对薄弱的地位。大学生经历应试教育长......
高校学前专业音乐素质教育的目标培养以美育人,提高学生整体素质,培养新时期的新型幼教实践性人才。文章简要论述了高师本科学前专......
音乐作为一门艺术存在具有其独特的魅力,能够给我们的生活带来乐趣和启示。但是如今,在国内,高职类学院对于学生音乐素质的培养依......
摘 要：音乐是以声音为表现手段的一种形式，有着与自然界的其他声音不同的一些特点。同时音乐更是最擅长于抒发情感、最能拨动人心弦......
“律动”是美好、均衡、调整的意思。律动教学是根据音乐情绪的起伏做有规律的韵律动作，以身体各部位的动态来感受音乐、理解音乐、......
随着我国学前教育事业的发展,对学前教育专业学生的培养也提出了新的要求。本文主要分析目前高校在培养学前教育专业学生音乐素质......
梁启超（1873—1929）,我国近代著名政治活动家、思想家、教育家和文学家,戊戌变法运动的领袖人物之一。作为资产阶级维新派的主要代表......
教育部在《关于加强大学生文化素质教育的若于意见》中提到：“我国高等教育存在着单科性院校较多，文理工分家，专业设置过窄，单一的专业......
音乐素质教育是艺术教育的重要体现。其表现在以声传情、以情感人、以情育人与声情并茂的震撼过程中，能使人的心灵得到真、善、美的......
美育是国家教育方针的有机组成部分，艺术教育是学校实施美育的基本途径，是素质教育不可或缺的重要内容。艺术教育对于提高学生审美修......
1.音乐是青少年成长过程中不可或缺的一部分 音乐，现在在我们的生活中越来越显得重要和随意。生活中处处都有音乐，音乐又被称为人......
艺术体操普修课是体育教育专业女学生专业必修课之一.音乐在艺术体操教学中起着重要的作用,学生音乐素质的高低不仅直接关系到她们......
在教育体制改革中，必须发挥音乐教育的重大作用，它既是传承文化的一种方式，也是提高学生整体素质的一种途径。音乐是文化的一个重要组......
高雅音乐是人类优秀的精神文明成果。它所蕴含和传达的真、善、美的审美追求和理想，能够在潜移默化中提高人的人文素养和精神境界。......
自古以来,音乐就被誉为人类的精神食粮,因为它可以调节人的心态、陶冶人的情操、提高人的综合素质。正所谓＂乐者,德之华也＂。古代《......
近年来,我在音乐教学中引入了奥尔夫教学法和综合音乐感的教学法,并在课的内容、结构、教学方法上进行大胆的改革,形成了自己的音......
音乐这门古老的声音艺术是人类文明的重要组成部分,具有传播文化、陶冶情操的重要作用。音乐起源于劳动,伴随人类体育事业的发展,......
良好的音乐素质不是一朝一夕所能培养出来的．它是一个长期的过程，必须从小抓起，靠平时的训练来培养和积累。本文通过对音乐在艺术体操......
在舞蹈表演艺术中,音乐和舞蹈是两个密切相关的因素,共同演绎了美妙的艺术之花,并揭示了人们的理想与现实生活。音乐表达内容和情......
高等学校担负着培养高素质人才的使命,高素质人才不仅要有良好的思想道德素质、科学文化素质和身体素质,更要有良好的心理素质。近......
<正> 室内乐不仅是器乐创作最丰富的领域之一,而且在音乐会中也占有极其重要的地位。自这一形式诞生之日起,世界上大多数著名的音......
在进行幼儿教育开展的过程中，音乐教育是备受幼儿喜爱、且幼儿易于接受的教育形式。因此通过音乐教育的形式进行幼儿教育，对幼儿的成......
组织非音乐专业大学生合唱团,开展合唱训练是提高大学生音乐综合素质的一种好途径。指挥是合唱团的领引者,他要有较高的专业水平和......
目前我国普通高等院校舞蹈学专业的课程开设基本围绕着所开设专业进行相关课程教育,从而忽略了该专业与其他相关艺术专业学科课程......
<正> 基础教育的一个重要思路,就是要引导全体学生掌握基础知识和基本技能,并使他们从中受到陶冶,从而争取使全体学生通过义务教育......
