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所谓主问题,是相对于课堂上随意的连问、简单的追问和习惯性的碎问而言的,它指的是在阅读教学过程中能起主导作用、支撑作用,能吸......
如何引导学生阅读课文呢?是让学生带着问题去研读课文,还是让学生不带任何问题去素读课文?这一直是广大语文教师争论不休的话题。......
(配合第七册课文《李时珍夜宿古寺》)《李时珍夜宿古寺》这篇课文表现了李时珍不怕吃苦的可贵精神和严谨认真的踏实作风。透过字里......
教学理念:1.以趣为本——创设言语实践情境,激发学生学习兴趣,追求“以学定教”的教学境界。2.以读为本——情在读中感,理在读中悟......
番茄斑萎病毒(TSWV)是广泛寄生于各种蔬菜和观赏植物的一种严重的病原。因番茄斑萎病毒引起的番茄萎蔫病在澳大利亚首次报道。番茄......
【正】口头语言通过声音传导意义,由听觉接受;书面语言通过文字传导意义由视觉接受。不论是由听觉还是由视觉接受的信息,对语言所......
张汉强提出,深阅读能培养人的思考能力、逻辑能力和感悟能力。要想提高学生研读文本的能力,就要用各种方法促使他们进入＂深阅读＂状态......
1临床资料患者女，82岁，以皮肤红斑、瘙痒、脱屑伴肿痛6d，加重4d就诊。6d前患者突然出现颜面部、耳廓、口唇及上颈部红斑、瘙痒、肿痛......
