ARCS动机理论相关论文
课堂教学策略的优劣很大程度上取决于教学策略对学生学习动机的激发和保持。因此,在教学策略设计中需要适当的、有解释力的动机理......
IEE英语作业模式是基于新课程标准,以提高学生综合语言运用能力为发展目标的作业模式探究体系,在布置作业前、中、后,进行发展和完......
案例教学法是一种以案例为基础,在教学中常用来提高课堂教学质量的新型教学方法.如何在课堂教学中有效开展案例教学是教师思考的重......
动机能激发学生完成学习任务的积极性和主观能动性,对提高课堂教学效果的作用是毋庸置疑的。本文旨在运用科勒(Keller)的ARCS动机......
期刊
非母语语言的学习不仅是语言知识的了解，技能的训练过程还应包括对目的语文化的认识，论述了在英语教学过程中运用多元智能理论创设个......
学习动机是推动学习的动机，但是又是一个较为宽泛的概念。广大教师苦于难以把动机理论很好的与课堂实践相结合。JohnM.Keller提出的......
学习动机在《计算机应用基础》学习中起举足轻重的作用，它决定学习者是否有兴趣学好本门课程。笔者通过教学实践，就ARCS动机理论在中......
摘 要：ARCS理论中注意、相关、自信和满足4个要素是一个整体，没有主次之分，贯穿于整个教学过程之中，任何一个要素的缺失，都可能会影响学......
结合凯勒的ARCS 动机理论,以三所高校开展实施的SYB 创业培训为例,在培训中嵌入“课程结业典礼”仪式,以此引发学员的兴趣注意,结......
课堂教学的导入不仅是教师必备的教学技能之一,也是课堂教学的艺术之窗。基于传统的导入技能大多是"以导而到"的现状,将ARCS动机理......
在信息传播网络化、碎片化的学习背景下,高职学生注意力容易分散,提升高职学生的学习动机是值得长期探究的课题。结合美国凯勒教授......
高质量的教育需求与教育质量的不匹配依旧是新时代的教育矛盾。在过去互联网尚不发达的时代,学生获得信息的渠道比较狭窄,如今,互......
翻转课堂的教学模式突出了学生的课堂主体地位,强调了理论学习和实践相结合的重要性,但是能否成功实施主要取决于学生的学习积极性......
为了加强学生学习动机的培养,促进学生综合素质的发展,文章首先从注意、切身性、自信、满意四个方面概述了ARCS动机理论,然后分析......
由于中国经济的飞速发展,选择来中国留学的外国人越来越多。为帮助留学生尽快渡过文化休克期,201 7年教育部颁发文件,提出各大高校......
提高信息技术教学的有效性,从信息技术教学中的"任务"设计入手,而"任务"的设计要能激发学生的学习动机、促进学生有效学习。本文以......
