CBI教学模式相关论文
本文以某高职院校护理系两个班共112名大专生为研究对象，通过问卷调查、课堂观察和访谈相结合的研究模式探究“中起点”和“高起点......
深入讨论CBI教学方法在教学模式层面的创新，从当前乘务英语口语教学现状出发，论述乘务专业学生薄弱、教学方法传统落后同时缺少岗位......
随着中国教育体制的改革,新型教学模式的探索逐渐成为推动当代教育发展、满足现代教育水平要求的重要因素.培养学生综合运用语言的......
选取1994-2019年间CNKI收录的276篇期刊论文为数据来源,运用CiteSpace软件对数据进行可视化图谱分析.通过分析关键词共引来考察国......
CBI教学模式是指依托课程内容进行外语教学的一种,它主张将语言学习与学科学习结合起来,在学科知识积累发展的同时自然习得第二语......
本研究是在实用英语教学中探索性实施CBI教学模式的一项实证研究.作者以两个自然班(实验班与对照班)为研究对象,实验班在教学中全......
本文主要以CBI教学模式下的大学英语选修课课程设置为重点进行阐述,结合当下CBI教学模式的内涵为主要依据,从系统学习语言内容、丰......
【摘 要】 CBI教学模式有机的结合了语言学习和内容学习，对培养新形式下的复合式英语人才具有重要作用。本文从CBI模式的基本内涵出......
【摘要】高职英语是一门必修课，它为专业学习提供帮助。 CBI 即内容教学法是将学科内容与语言技能融为一体的多元外语教学法，适应我......
在我国,大部分军校学员对于英语学习的需求仅停留在全国四、六级英语考试,缺乏基本的英语沟通能力,而传统的大学英语教学模式不能......
随着社会竞争的日益激烈,对于人才的要求也越来越严格,我们不仅仅需要专业性的人才,更需要能相互协作、互利共赢的人才。大学英语......
高职英语教育包含高等教育和职业教育双重内涵,所以在英语教学改革探讨或教学方法分析时,要两者兼顾。CBI教学通过将主题或学科内......
【摘要】很多高校将采取CBI教学模式与CAI教学结合的方法进行英语教学，取得良好的效果。本文主要是从三个方面展开了分析：CBI的教学......
本文运用定性和定量的方法,通过对高校专业英语实施CBI教学模式的现状的调查分析,总结了高校专业英语教学中采用的教学模式,旨在找......
CBI教学模式的兴起符合认识论领域的变革,也推动了语言教学与应用性知识学习以及思维训练的结合,具有积极的、实践系统认识论的意......
我国的大学英语教学正在经历一个转型时期,大学英语与高中英语、英语专业的界限逐渐模糊。在这样的大环境之下,军校英语更应该重新......
将语言知识的学习与主题内容的学习相结合是CBI的核心思想.该教学模式以主题内容教学活动为主线,同时强调对语言知识的运用.本文探......
【摘要】本文结合教育部高等教育司颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》，通过介绍CBI教学理念及其模式，分析高职高专英语阅......
期刊
CBI即“内容依托”教学模式,是内容教学与语言教学目标的融合,是目前中国外语教学中盛行的一种教学模式。《英语(基础模块)》是广......
本文探讨了将CBI教学模式应用于全面提升医学双语教师英语语言应用能力的理论适用性，提出了将此教学理论应用于教学实践的可行性，并......
本项研究是在大学英语教学中实施CBI教学模式的一次探索性研究,用具体的统计数据分析讨论了CBI的教学实验过程和实验结果.通过成绩......
CBI教学模式是融学科内容与语言技能为一体的教学模式,对现阶段实现高职商务英语专业复合型的人才培养目标具有借鉴意义和实用价值......
CBI是一种把语言和内容有机结合起来的外语教学模式，它以“六-T”原则设计大学英语教学，通过选择吸引学生兴趣的主题和设计丰富多彩......
外语行业经过六十余年发展,高校外语学院和学校已经培养出了一批又一批的外语优秀学子。全媒体时代下,高校复合型外语人才培养存在......
摘要：通过教授知识达到教授语言的目的，CBI教学理念逐步得到了我国教育界的认可。然而，具体教学模式的启用却处在初级阶段，而在理工科......
CBI教学模式以内容为核心,注重使用真实有效的语言材料,强调学科知识和语言技能并重,被认为是翻译教学的有效教学模式。本文讨论了......
该研究以人教版《高中英语必修二》Unit 5为例,结合当前高中英语听力教学的现状及存在问题,从教学模式、教学目标、教学设备、教学......
全国职业院校技能大赛“英语口语”大赛，是高职组唯一一个语言类赛项，推动了高职高专英语口语教学的改革。大赛既给学生提供了展示自......
CBI教学模式以内容为载体开展教学,能够将语言学习与内容教学相统一,促进高职学生在内容的引导下潜移默化地学习语言,从根本上消除......
作为一种开放性的教学理念，CBI在兼收并蓄多家理论精华的基础之上不断开拓创新而形成了目前比较成熟、实用的先进教学理念。此外，CBI......
本文介绍了内容教学法（CBI）教学理念及其理论依据，所遵循的基本原则，基本要素及教学模式。《英语：基础模块》是在中等职业学校英语教学......
ESP教学是以应用型本科院校为依托,以应用为导向的ESP教学课程及模式改革能够满足当前国际社会对复合型、多元层次型人才的需求,能......
本文通过介绍CBI教学模式,指出它对我国工科院校大学英语教学具有重大的指导意义。并通过教学实践证明CBI教学模式在工科院校大学......
<新视野大学英语>是大学英语教学改革中出现的具有时代特点的新教材,其设计遵循了语境教学理论,体现了CBI教学模式.在组织课堂教学......
现阶段,大学英语教学改革正如火如荼地进行。对于专业院校而言改革的方向就是将CBI理念运用到教学体系的变更中,将语言教学与学科......
通过依托英语专业学科内容培养涉外旅游人才的实证研究,采用定量研究和定性研究相结合的方法,对参加依托式旅游英语教学的学生群体......
CBI教学模式是一种既能提高语言能力,又能促进专业知识学习的教学方法。通过加强对旅游英语教师复合能力的培养、改变教学手段、选......
摘要：CBI教学模式为我国的大学英语课堂教学改革提供了一条新的思路，更为民办高校解决了新型的发展途径。本研究以CBI教学模式对我院......
文章在简要介绍了自主学习及CBI主题模式的概念及特点的基础上,探讨了如何在大学英语教学中应用CBI教学模式以培养学生的自主学习......
CBI教学模式是以学科内容为基础的语言教学模式,通过一系列有意义的教学活动实现学科学习和语言学习的目的.为了探究CBI教学模式对......
本文通过对采用CBI教学模式的实验组和接受传统教育模式的对照组进行对比测试的实验方式,探讨CBI模式对于学生商务英语输出能力发......
语言学者Holec（1981）指出，外语教学的目标应该是两个：一是帮助学生获取语言和交际技能，二是帮助他们学会自主，即学会如何独立学习。现代......
CBI教学模式强调内容教学与语言教学的融合。在高职商务英语视听说教学中应用CBI的模式,以真实的商务活动为背景,学生既可以从语言......
随着中国高校的快速发展,和社会对于多语言人才的需求怎加。对于外语的学习的重视程度也随之增加。CBI教学模式在国外的语言教学中......
内容依托教学（CBI）是融语言学习与内容学习为一体的教学模式,此教学模式对我国高职高专英语教学具有重大的指导意义。教学实践证明,C......
中国飞速发展的经济与科技水平要求大学输送具有更高国际化水平的大学生,因此大学英语教育应与时俱进,不断改革。该文的研究目的是......
目前,我国大学英语教学处于转型时期,CBI教学模式逐渐备受关注,并得到学界的普遍认同。本文通过概述以内容为依托教学模式的内涵与......
商务英语作为英语专业的一个主要应用方向,属于ESP （English for special purposes）的范畴,即特殊用途英语中重要的一支.早在20世纪9......
本文采用问卷与访谈,对CBI教学模式中的商务英语专业学生作商务技能的需求分析。研究发现,需求分析在我国商务英语教学中不被重视,......
