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目的:探讨交叉科学创新创业教学在口腔医学专业本科生创新能力培养中的应用效果。方法:选取2015年至2019年华中科技大学同济医学院......
目的:探讨口腔内科临床治疗中应用氢氧化钙的效果?方法:选择2020年1月~2021年1月期间我院口腔科治疗的患者100例，随机分为2组，给予对......
在新型冠状病毒肺炎疫情防控背景下，南京医科大学口腔医学院依托国家级精品在线开放课程和虚拟仿真实验教学项目，结合多元化网络平台......
Notch 信号通路参与机体多种细胞的凋亡调控，有证据表明在牙齿发育、牙齿损伤与修复、以及口腔肿瘤中均有 Notch 信号参与并可能与......
现代医学的发展要求医生树立整体医学观,将患者视为一个有机整体,而不仅是进行某种疾病的治疗.在八年制临床医学专业学生口腔医学......
本文分析了口腔医学专业本科学生专业英语教学的重要性和主要任务,指出目前存在的专业英语与公共英语脱节、专业英浯师资薄弱、教......
加强临床技能与科研能力训练是培养高层次口腔医学人才的重要环节.为了实现七年制口腔医学教育的培养目标,南京大学医学院附属口腔......
口腔医学的教学要求是理论和实践并重.病例资料库是以尽可能完善的资料形式再现患者和病例之间的全部信息,可以在任意时间和空间上......
本文分析了当前口腔医学临床实践考核中存在的问题,介绍了基于标准化临床水平考试的临床实践能力考核体系的构建和实施.实践证明,......
临床实习是口腔医学教育的重要组成部分,多数院校通过安排学生在不同的专业科室内轮转来进行.北京大学口腔医院建立了综合诊室用于......
目的 在牙周病学前期实习教学中引入厚橡胶片模拟牙龈建立牙周手术缝合模型,并与传统使用薄乳胶片模拟牙龈缝合模型进行比较,以评......
目的：探讨递进式教学模式在牙体形态学教学中的应用效果。方法选取第四军医大学2010级～2011级五年制以及2009级～2010级八年制口腔医学......
英国牙医学教育较为先进，本文以英国牙医学和我国口腔医学本科教育为研究对象，通过院校数量和教育层次、招生条件和培养目标、课程设......
目的：为了有效做好口腔科诊疗器械的消毒与灭菌，不断加强科室医务人员对医院感染工作重要性的认识，更好的预防和控制医院感染。方法：从......
目的通过收集综合门诊就诊患者的相关临床信息，建立口腔综合教学病例库，并将其应用于临床教学，以增加口腔医学专业实习生接触多病种临......
目的：探讨以问题为基础的新型教学方法在口腔医学临床实习前培训中的意义。方法：将口腔科临床实习前学生随机分为A、B两组，每组各30人......
为了探寻艾滋病的教育模式,帮助口腔医学专业硕士研究生形成对待艾滋病患者的正确态度,武汉大学口腔医学院对本院硕士研究生进行了......
mTOR是一种丝氨酸/苏氨酸蛋白激酶,不仅在正常细胞的生长增殖中起着极其重要的作用,而且与癌细胞的生长密切相关,是细胞生长、分化......
培养高素质口腔临床医生，需要具备优秀的人文素质和良好的专业素质。这就需要与口腔临床特色相结合的人文素质课程的创新设置，才能满......
实训基地作为培养口腔实用型人才的实践教学平台是培养口腔医学专业学生职业技能、实践能力及创新能力的重要场所。针对高职高专类......
为了提高口腔临床医学研究生的临床思维能力和综合应用知识能力,中山大学光华口腔医学院在口腔临床医学研究生的口腔正畸学教学中......
本文依据"边做边学(learning by doing)"的教学理念,设计了强化床旁实践环节教学、减少课常理论讲授的临床医学专业眼科学、耳鼻咽......
在北京大学人民医院2000级和2001级长学制临床医学专业学生口腔医学见习教学中采用以问题为基础学习教学方法,显著提高了学生的学......
为了培养高素质的口腔医学人才,根据社会需求、医学模式的转变和学校办学方针,南京大学医学院口腔医学院建立了新的口腔医学专业课......
目的探讨在口腔组织病理学实验教学中互助式教学方法的应用价值。方法选择遵义医学院2009级～2011级口腔医学专业208名学生为研究对......
目的探讨影响患者对口腔医学专业实习医师态度的相关因素，分析患者对就诊的期望与需求。方法采用基于问卷调查数据定量分析的质性分......
学习国家标准，结合本文作者自身撰稿、审稿的体会，本文概要介绍了口腔医学科技论文撰写过程中应该遵守的原则和撰写要点。强调对论文......
[目的]了解某高等专科学校口腔医学学生在实习期间发生医疗锐器伤的相关情况,探讨发生锐器伤的危险因素,为制定口腔医学实习生锐器......
口腔医学数字化技术是指借助数字化硬件或软件辅助口腔医生实现精确、高效、自动、智能的口腔疾病诊断与治疗的技术。"数字化口腔......
目的 探讨口腔医学专业学生早期临床预见习的作用和效果.方法 利用暑假组织一年级至三年级的学生到口腔医院或临床医院的口腔门诊......
本文比较了我国和英国现行的口腔医学专业本科教学模式,并针对目前我国口腔医学专业本科教学中存在的问题提出了解决方法,为口腔医......
目的加强口腔医院感染的控制,提高医疗服务质量.方法通过探讨口腔医院感染管理,严格执行口腔医院感染的标准化、制度化、科学化及......
为了解我国口腔医学院校选色教学的情况及其存在的问题,分别对16所医学院校附属口腔医院的16名医师和北京大学口腔医学院的83名学......
首都医科大学附属北京安贞医院口腔科在多年的非口腔医学专业口腔医学教学中,逐步总结经验,以美国哈佛大学公共卫生学院医学教学理......
根据口腔医学临床教学的特点及带教实践,本文探讨了提高口腔医学临床教学质量的举措,提出应当重视医德和人文素质教育,加强学生操......
目的 探讨四手操作互助式教学模式在口腔医学硕士研究生根管治疗中的应用效果.方法 将首都医科大学口腔医学院2005级口腔医学专业4......
经过半个多世纪的发展之后,我国口腔医学教育逐渐形成了具有中国特色的教育体系,同时现行的教育体系中还存在着一些不足之处.通过......
循证医学自1992年提出以来,其理念已经渗透到医学的各个领域,在规范和解决临床问题方面发挥着越来越重要的作用.但在13腔医学领域,......
近年来，随着中国社会进步和对外交流需要，推行双语教学已经成为高等医学教育的重要内容。分析口腔医学教育采用双语教学面临的诸多困......
在口腔医学专业学生进入临床实习前或实习初期进行统一的综合培训，内容包括医患沟通技巧、法制教育、门诊设施及科室环境的介绍、临......
20世纪80年代中期发展起来的纳米陶瓷对陶瓷材料性能的改善产生了重要影响,并为陶瓷材料的利用开拓了新的领域.本文介绍纳米陶瓷的......
分析文化自觉和文化自信对口腔医学人才培养的重要意义,结合近年来的改革与实践,阐述建设立体化教材体系、建立传递渠道、拓展教育......
上海市住院医师规范化培训是上海市医疗改革的重要举措之一,上海长征医院口腔科依据《上海市住院医师规范化培训实施办法(试行)》,......
为提高五年制口腔医学生的牙周科临床实习效果，重庆医科大学附属口腔医院牙周教研室积极开展实习前规范化培训，根据自身特点设计培训......
目的 探索适合口腔医学临床教学的医患沟通技巧实践课程培养模式.方法 以案例分析、角色扮演、录像观摩及现场实践为课程形式,从20......
为提高口腔医学专业学生的创业能力，肇庆医学高等专科学校口腔系依照“国家大学生创新创业训练计划”的要求，针对我国口腔医疗行业的......
临床思维能力的培养是素质教育和高等医学教育改革的重点和核心。本研究结合口腔临床见习特点，针对目前医学生临床思维能力欠缺的现......
针对口腔医学专业外语教学尚存在师资力量薄弱、学生兴趣缺乏及教材不统一等不足。重庆医科大学口腔医学院通过加强专用教材编写、......
