《认识公顷》相关论文
《认识公顷》是苏教版小学数学五年级上册的教学内容，是学生形成量感的重要载体。量感是对量的感悟和直觉，但由于公顷距离学生的实际......
《认识公顷》是苏教版小学数学五年级上册的一节概念课，教学时，虽然也可以引导学生通过感知1公顷的面积大小，建立1公顷大小的表象，但1......
所谓教学设计,就是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案设想和计划;是指教育者与受教育......
【正】活动是人类生存和发展的基本方式,学生在活动中感受、认识世界,在活动中体验、理解数学。随着课程改革的深入,我深刻地感受......
新课标明确指出,帮助学生积累经验是数学教学的核心和重点,教师要让学生不断经历和体验数学活动,从而帮助学生丰富数学表象,发展数......
<正>【教学内容】苏教版五年级(上册)第81~82页。【教学目标】1.通过实际观察和推算,了解常用的土地面积单位公顷,体会1公顷的实际......
<正>教学内容:苏教版国标本小学数学教材第九册《认识公顷》第81页。学前分析:1.内容分析"公顷"是个较大的面积单位,一般用于计量......
苏教版五年级上册第81—82页及相应的“试一试”、“练一练”，练习十四1～4题。1.让学生经历认识较大面积单位的产生过程，通过实际观察......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
建构＂学＂为中心的课堂,要求儿童由外部刺激的被动接受者和知识的灌输对象转变为信息加工的主体、知识意义的主动建构者,教师由知识的......
<正>一、背景分析《认识公顷》是苏教版国标本第九册"公顷和平方千米"这一单元中的教学内容。在多年的教学实践中,我发现无论是老......
<正>【教学内容】苏教版五年级上册第16页的例8,"练一练"和练习三的相关题目。【教学目标】1.通过实际观察和推算,了解常用的土地......
<正>教材简解:三下学了适用于计量物体表面、平面图形以及小块土地的面积。如要计量面积很大的土地,则很不方便,因此需要公顷。本......
<正>【教学内容】苏教版五年级上册第81-82页。【教学过程】一、认识公顷1援引入。课件出示南京地图(略)。谈话引入:今天的数学课......
<正>著名教育家奥苏伯尔曾说:"如果我不得不把全部教育心理学还原为一条原理的话,我将会说,影响学习的唯一的最重要的因素是学习者......
<正>【教学内容】苏教版五年级上册第81~82页例1,练习十四第1~4题。【教学目标】1.通过实际观察和推算,了解常用的土地面积单位公......
<正>一、教学内容苏教版五年级上册教科书第81、82页。二、教材简析《认识公顷》是在学生已经掌握常用的面积平方厘米、平方分米、......
<正>《认识公顷》是苏教版五年级上册的教学内容,是学生学习面积单位的核心内容。教材首先由4幅生活中的图片引出"测量和计算土地......
<正>《认识公顷》一课,是在学生已经认识了平方厘米、平方分米、平方米的基础上来学习的。和前三个面积单位不同的是,公顷是一个比......
