专业情意相关论文
本文论述了幼儿园教师专业素养实证研究的目的,详细阐述了研究的调查方法和研究过程,利用SPSS19.0统计学软件对调查数据进行统计分......
在全面提升教育质量的背景下,教师教育质量成为教育改革和发展过程中的重要议题.在培养师范生过程中,往往比较看重专业知识和专业......
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view......
中学英语教育是整个中等英语教育的开始,是高等教育的基础,因此英语教师的专业发展就显得尤为重要。文章从这一角度出发,科学论述......
[摘 要] 所谓“专业情意”，即教师对自我从事教育工作的感受、接纳与肯定心理，它的内容既包括专业理想、情操、形象、自我等，又不......
师范生专业情意是指师范生个体对自己将要从事的教育教学工作的情感和意愿,属于个体自我概念系统中身份识别的理性组成部分,是师范......
自从国家出台了一系列重视学前教育发展的文件后,国内掀起了学前教育的热潮.面对新一轮的生育高峰,学前教育专业人才培养迫在眉睫,......
抽象的专业情意作为高校艺术设计教师专业标准的根本要素，其中包括专业理想、专业情操、专业性向和专业自我。对此加以研究，只为促进......
为了了解中小学信息技术教师所处的现状,笔者以调查问卷为主要形式,并辅以访谈,进行了一次调查。通过数据分析,初步了解信息技术教......
当前技工院校数学教师专业发展的内涵由专业理念、专业知识、专业能力、专业方法、专业实践和专业情意这六个部分组成,这六个部分......
学习环境是影响学习者学习的外界状况和条件的总和。为了应对信息化时代的挑战,基于对中小学校长学习规律的理性判断,在中小学校长......
做一名什么样的教师才是成功的教师?从不同的角度有不同的解释说明,大的道理且不说,笔者只是根据自己教育教学工作中的所见所闻,说......
教师的专业化是教师专业知识不断积累、专业技能和能力不断提高、专业情意不断完善的过程,是一个由不成熟到成熟的过程.教师的专业......
教师的专业化是教师专业知识不断积累、专业技能和能力不断提高、专业情意不断完善的过程,是一个由不成熟到成熟的过程。作为教师,......
杏坛耕耘20多年来,独处一隅沉思感受颇多。语文学科本有的人文生动性和思想开启的特征,使得语文教师必须通过对文本的把握与迁延,......
中年教师的“二次成长”是教师专业化发展过程中提出的一个重要命题。对宁波市江北区16所中小学中年教师的调查发现,中年教师自我......
语文作为基础性、工具性、综合性学科,是实施素质教育的重要组成部分。自新课改以来,语文教学改革潮声阵阵,教材的内容编排更加新......
教师专业化是教师在整个专业生涯中,通过终生专业训练,依托专业组织,习得教育专门知识、技能和规范,取得教师资格,实施专业自主,表......
实验是化学生产和发展的基础，也是化学学科学习的基础。科学探究作为化学新课程的学习方式和内容，实验是探究活动重要方式，因此探究性......
一、创新工会活动,是工会激发活力的源泉教职工只有不断学习,接受新思想、新理念,掌握先进的教育教学技能,才能适应时代要求,才能......
幸福是一个人生命最美好的存在状态,是一切人类活动的终极目的,也是人生的最高价值,每个人都有享受幸福的权利。千百年来,追求幸福......
自1979年我国实施计划生育政策至今，当年的独生子女如今已成为“独一代”父母、“独一代”教师，他们与“独二代”学生构成了“三独链......
在辽宁省朝阳市北票某一所市直中学调研过程中,发现有一名由学校会计改行做体育教师的老师,安排这名会计做体育教师工作理由很简单......
教师是阳光和甘泉,哺育着未来的巨人。教师育人,自身要具有一定的素养。当代的优秀教师应具备以下几大素养:一是应有自觉的献身精......
“卓越教师培养计划”是我国教师教育改革的重要举措,本文介绍了湖南省卓越小学教师的培养情况,探讨了湖南省卓越小学师范生在培养......
随着当前终身教育理念在国际上的发展和学习型社会思潮的日渐兴起,成人教育的改革与发展也面临新的挑战。成人教育教师的专业化能......
新一轮基础教育改革实施,小学综合实践活动课程也随之进一步深化改革,小学综合实践活动课程的实施表示我国基础教育课程结构的变革......
采用调查问卷的形式对榆林地区的58名中学体育教师专业素质现状开展研究,对专业素质情况进行分析。专业实施需求程度在一定程度上......
在平时的数学教学中,老师要善于与学生进行情感交流,与他们建立和谐的师生关系,让学生能积极主动地投入到数学学习中去,充分发挥情......
教师职业,在我看来,是一个幸福的职业。教师职业的幸福感不是来自教育职业本身,而是来自平凡的教育过程中教师自己的情感体验和感......
[摘 要] 随着我国教育事业改革的不断发展，我国的初等教育事业和中等教育事业发展得如火如荼。高职教育在高等教育中所占的比例和优......
现代校长不是行政官员，而是具有专业技术的管理人员。“术业有专攻”，现代校长与医生、律师一样，有其自己的专业。校长资格证的取得，只......
“5·12”大地震是对中国的考验，也是对中国教师队伍的考验，在那一刻，震区教师以大无畏的英雄气概谱写了一曲曲动人的战歌。英雄谱上......
“教师是教育事业的第一资源和核心要素,没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育,”提升教师专业发展水平是一个必需的现实的问......
初任教师作为教师队伍中的新生力量,是明日教师队伍的骨干力量.然而,由师范生向教师角色转变,不可避免地要经历一段适应期.因此,提......
教育生态观认为,教育要以人为本,强调教育的持久性,促进人的全面、可持续发展和可再生性发展.本文主要探索在教育生态观下的男幼师......
一、研究型教师专业发展的目标定位教育是一门科学,科学的发展靠的就是科学的研究。争当一名研究型的教师,善于研究教材、研究教法......
在大力推进乡村振兴和乡村教师队伍建设的时代背景 下,关注乡村教师专业情意的发展,实现这一群体整体素质的提升,显得尤为重要.研......
