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班级是大学生的基本组织形式,是学生进行自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体,而班级学生干部是班集体的核心和灵魂。本文......
高校思想政治教育是一个开放系统，在医学院校，尤其是中医临床院校深入引入中医药文化，不仅适应现在的教育方针的要求，也有助于推进课程......
目的 了解高等医学院校临床医学院网络直播教学情况,分析网络直播教学的授课技巧,以期提升网络直播教学的效果.方法 依托某大学临......
目的探讨临床医学院本科生导师制度的必要性、可行性。方法对首都医科大学第四临床医学院临床医学专业2015级长学制班和2015级基地......
本研究以北京大学第三医院为例，从教学课题组织、管理与质量评价，教师研究能力提升等方面出发；构建临床医学院教学课题质量管理体系，建......
尤燕舞,教授、主任医师、医学博士、留美博士后、博士生导师现任右江民族医学院临床医学院大内科副主任、肾内科二病区主任尤燕舞......
右医附院儿科成立于1980年,至今已走过了40年光辉历程。目前设有新生儿科、儿内科一病区、儿内科二病区和儿童保健康复科四个病区,......
《中国CT和MRI杂志》创刊于2003年,是由北京大学深圳临床医学院和北京大学第一医院联合主办的国家级高级科技学术期刊,也是国内公......
2021年6月27日，合肥华安脑科医院举行隆重揭牌仪式，正式成为安徽医科大学临床医学院附属华安脑科医院，开启了“医校合作·医教融合·......
心血管内科立足百色,辐射市域12个县区和云南2个县、贵州3个县和河池3个县的区域,推动本区域心血管内科学学科发展。2019年获得广......
赣南医学院第一附属医院坐落于江西南部、赣江源头的国家历史文化名城——赣州,创办于1958年,是江西省唯一独立设置的普通高等本科......
目的 探讨新生儿真菌脓毒症的临床特点。方法 选取2003年1月-2013年12月在暨南大学第二临床医学院深圳市人民医院新生儿科收治......
临床教师不是专职教师,未经过系统的专业培训,教学能力和工作规范性偏弱.随着医教研融合一体化管理工程的实施和推进,附属医院教学......
目的了解近年来临床医学院本科生科研能力培养情况,为进一步开展本科生科研创新项目提供参考依据。方法2020年5月对本院2015级临床......
新疆医科大学第一临床医学院暨第一附属医院坐落于我国西部美丽的边城--乌鲁木齐,是新疆一所集医疗、教学、科研为一体的大型、综......
艾伟健教授rn艾伟健教授,主任医师,1963年9月出生于广东省惠来县.1985年毕业于武汉大学口腔医学院(原湖北医科大学口腔医学院)口腔......
经皮冠状动脉腔内成形术(PTCA)的采用经皮穿刺技术将特殊的球囊扩张导管插入冠状动脉的狭窄部位,在严密监护下球囊加压膨胀,使狭窄......
向上——心无杂念第一次见匡教授是在一次糖尿病大会上,那次大会有她的演说,也有她的会场主持,她说话语速很快,但重点明确,思路清......
受访专家:哈尔滨医科大学第二临床医学院内分泌科主任医师孙玉俏rn问:什么是妊娠期糖尿病?rn答:妊娠期糖尿病是指女性在妊娠期发生......
郑方,男,辽宁省义县人,1926年2月出生.1943年1月入哈尔滨医科大学医学部,1948年8月毕业于长春大学医学院.1948年11月任长春军医大......
李全成,男,48 岁,主任医师、教授,哈尔滨医科大学第一临床医学院疼痛科主任,哈尔滨医科大学第一临床医学院麻醉学教研室副主任,世......
连云港市第一人民医院始建于1951年10月,现已发展成为徐淮东部地区规模最大的三级甲等综合医;院和徐州医科大学附属医院、南京医科......
摘 要 医学教育质量直接影响着未来医疗事业的发展。改革医学教育，创新医学院教学管理模式，提高医学人才培养质量，是临床医学院生存和......
哈尔滨医科大学第三临床医学院临床影像诊断学教研室自1989年开始承担医学影像学专业本科学生临床基础课程中的 X 线诊断学,临床专......
在"医教协同"深化医学人才培养质量改革的的背景下,医学高等院校深化教育教学改革必须坚持把临床实践能力和职业素养共同作为人才......
目的 为进一步了解全科医师专业学生对健康管理学课程的需求和态度，为健康管理学课程改革提供依据。方法 选择首次开设《健康管......
本文从国内导师制发展的背景与现状出发，阐述了临床医学院实施德育导师制的意义及具体策略，为中医院校临床医学院开展德育导师制......
当代医学生的就业受中国入世、高校连年扩招、高校毕业生就业制度的改革后机制的不完善及国内就业结构总体不平衡等多种因素的......
学院创业就业服务体系的构建是实现我院学生更快、更好就业的重要保障，目前在构建过程中存在人员缺乏专业性、指导内容单一、方......
随着医学教育观念和模式的转变,以学科为中心的教学模式已不适应医学学科间交叉融合的需要.学科间课程内容的整合是医学院校教育改......
自2007年研究生培养机制改革来,四川大学华西临床医学院经过多年的研究生奖助体系改革实践,己初步形成具有西部特色的奖助体系.本......
辅导员是高校教师队伍的重要组成部分，是开展大学生思想政治教育的重要力量，在大学生的思想、学习、生活和就业等多个方面发挥重要作......
如何抓好临床教学管理以提升教学质量，是临床医学院面临的重要任务和亟待解决的重要课题。我们从组织管理、手段创新和质量监控......
就《十二五规划教材h金匮要略讲义》的使用情况,对成都中医药大学临床医学院68名2009级中医学专业学生进行问卷调查,结果表明:本教......
上海中医药大学附属曙光医院临床医学院注重中医学生临床实习培养，建立了具有浓郁传统中医特色的临床教学基地，在硬件配置上突出......
整合式课程改革是国内外医学教育改革的热点之一，在实施过程中要面对教改动力、教学组织、师资以及实施策略等多方面的问题。本......
全过程质量管理是提升临床医学院教育教学质量的有效管理手段，文章探讨了教育教学全过程质量管理的涵义，运用5W1H方法分析了临床......
本文通过病例的临床表现及影响学资料对首都医科大学第十一临床医学院北京三博脑科医院神外三病区2004年到2011年2月治疗的27......
北京大学第一医院是一所融医疗、教学、科研、预防为一体的大型综合性医院,创建于1915年.为国内首批建立的临床医学院。1991年设......
目的 了解滇西地区某高校临床医学院教师职业能力现状和工作倦怠程度,分析其影响因素并探讨预防策略.方法 采用自编问卷进行调查.......
医疗服务是一种高技术行业，同时又是高风险行业。医疗风险是目前世界各国政府所共同面临的难题。美国医学研究所（IOM）1999年公开发表......
