兴趣和能力相关论文
国际21 世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中，把"学会学习、学会合作、学会与他人共同生活、学会生存"列为21 世纪四......
早期阅读可以奠定孩子一生成长和发展的基石。培养幼儿阅读的兴趣和能力是早期阅读的关键所在。然而兴趣的激发和能力的提升需要幼......
我校中学部在 2014 年开始进行了“2355 翻转课堂”课改,从这几年的实践和中考来看,成绩斐然。它不仅改变了传统教学中以教师为中......
计算能力是学习数学必备的能力。在小学数学计算教学中,教师要重视数学计算课程与日常生活的联系,让计算教学“生活化”,以提高学......
本课题研究以小学高年级学生为对象,探索习作教学中伙伴学习的策略,以提高学生习作兴趣和能力.两年多来,课题组在习作教学中引导学......
本文从本科三年级建筑与人文环境课程设计中的民俗博物馆教学实践出发，提出在注重建筑学基本技能训练、尊重历史环境的教学过程......
我们这儿说的时文，主要指流行于一个时期、一个时代的文章。运用这样的时文能否提高高中生的读写能力呢？下面从两个方面来谈谈笔者的......
随着《普通高中语文课程标准》的颁布，教育的本质是提升人的精神品质、促进人的发展的理念的进一步阐扬，语文学科教学培养学生的语文......
初中化学课堂教学,课时紧,内容多,仅靠每周3节课,要完成学年12章的教学任务,既要丰富学生的“化学知识”,又培养学生的兴趣和能力,......
分级阅读是将阅读内容与要求与幼儿年龄发展准确地结合起来，循序渐进地培养幼儿的阅读能力，能够收到事半功倍的效果。按照分级阅读的......
新课程提出了“知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观”的这三个并列的、互为支撑的目标，要求我们在物理课程的教学中不能过分......
小学英语教学的主要目的是培养学生学习英语的兴趣和能力,提高课堂实效性。在英语课堂上教师必须最大限度地激发学生的学习兴趣,为......
作文是语文教学中一个重要组成部分，它能全面反映学生的语文综合素养。提高学生的作文兴趣和能力，自然是语文教学的重要任务。那么，作......
叶圣陶先生曾经说过:“写作是一种技能,宜于在实践中反复练习.”如何训练?增加作文课的次数和时间,显然是不切实际的,也是不可能做......
在高中数学教学中渗透数学的科学价值、应用价值、人文价值，进行数学愉快教学，让学生学会体验、欣赏数学，帮助学生培养热爱数学知识、......
电力电子技术是一门介于电力、电子和控制技术之间的一门高新技术学科,内容多,知识面广,信息量大,在有限的学时内用传统的教学方法......
本文设计了一种基于单片机的电阻传感原理演示仪器。用AT89C51单片机作为控制核心，由转换电路、多路开关、A／D转换器、数码显示......
环境工程微生物学是环境科学、环境工程和环境监测等专业本科生的一门重要专业基础课程，具有涉及学科多、知识面广、信息量大、......
分析化学教学研讨会是对如何教好分析化学进行研论，目的是提高学生的学习分析化学的效率、兴趣和能力。而实现这一目标的路释有多种......
本文从三线摆测量物体转动惯量实验着手,简单介绍如何利用现有的实验资源有效培养学生分析、解决问题的兴趣和能力。......
一、智力
学好英语要从提高学生的学习能力入手，通过从学生的智力开发，注意力、观察力、记忆力、想象力和思维能力着手进行探究......
建构主义教育思想和人工智能领域中Agent理论的结合,使智能化的、面向学习效果的、交互的远程学习模型的建立成为可能.通过构造各......
语文教学的结构安排中都有早读课,每个学校的语文早读时间和读书时间都不很相同,但是如何让早读课的效率提高是语文教师公共的研究......
区域活动是根据幼儿发展需求和主题教育目标创设立体化育人环境，即充分利用各类教育资源，有效运用集体、分组和个别相结合的活动形式......
新课改下的初中物理实验教学应培养学生由直觉兴趣、操作兴趣、逐步转化为因果认识兴趣和概括性认识兴趣。这就要求教师除借助于生......
物理实验教学的效果如何?与实验情境的有效创设密不可分。其本质意义就在于学生的感官印象与特定的情景意义紧密结合,通过渗透人文......
科学课通常涉及到实验或以制作活动作为教学任务。科学教学中的实验和制作活动都需要动手实践，是科学课与众不同的地方，更是科学课的......
中图分类号:G623.31 文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2009)11-163-01 在大力推进素质教育的今天,教育更注重对学生学习兴......
读、写训练是提高语文课堂效率的基本途径,“读”和“写”是紧密结合在一起的,是两种互相渗透的学习活动。加强“读”的训练,让学......
在初中数学教学中，学生对平面几何的学习感到较为困难，往往失去学习信心，因此，在中学阶段的几何教学中，如何培养学生学习几何的兴趣和能......
作为校长.我经常在思考,教育的本源是什么?孩子的成长需要什么?学校教育只有课堂吗?课堂需要知识建构,是否更需要视野拓展?怎样让......
语文课程标准提出小学阶段识字的总目标是：认识3000个左右常用汉字，有较强的独立识字能力。因为语文是一门基础学科，而识字教学是基础......
在以往的物理实验中,学生手中有现成的实验报告手册,即使不预习也可以“照方抓药”,完成实验操作。这种实验带有明显的被动性,很......
物理实验教学能激发学生学习的兴趣,培养学生的动手操作能力和实践能力,培养学生的创新能力,能进行辩证唯物主义世界观及爱国主义......
春暖花开，柳枝飞舞，又一个欣欣向荣的春天已经来了，对于我们从事小学数学教学工作的同行们来说，紧张繁忙的日子也接踵而至。我们也会和......
羽毛球是一项带有健身性、挑战性、娱乐性，并且深受广大学生以及各类人群喜爱的活动，它对提高人们的各项身体素质、培养勇敢顽强、机......
书籍是人类进步的阶梯，是获取知识的源泉。读书可以使人聪明，读书可以使人充实，所以阅读就成为了人们学习、进步、提高的重要方式，是人......
在英语教学中,提高学生学习英语的兴趣,是当前由应试教育向素质教育的转轨,是全面提高教学质量和学生素质的需要,能唤起学生亢奋愉......
生物学教学大纲指出:“生物课是中学必修的一门基础课程。生物课要贯彻‘面向现代化,面向世界,面向未来’的精神,使学生掌握生物学......
许多调查资料表明:数学阅读历来都不被人们重视,一提到阅读,很多人都很自然的想到语文、英语的阅读,而不屑于数学的阅读。许多学生......
一、开展活动区教育的意义1.活动区是实现教育目标的重要途径“儿童身心全面和谐地发展”已成为世界各国幼儿教育所追求的目标,这......
