创设有效情境相关论文
“小学数学深度学习”是指在教师的引导下,学生围绕着具有挑战性的数学学习的问题,全身心的积极参与、体验成功、获得发展的有意义......
1、创设充满童趣的有效教学情境,要因人而宜;2、创设贴近学生学习思维的有效教学情境,切忌“唯书”;3、创设具有大问题意识的有效......
有效的教学情境导入要极具生活性,重视形象性,问题有内涵,还要简洁明了.教师通过情境架起一座桥梁,使得学生能实现形象与抽象、实......
摘 要在学校的教育当中，创设有效的教学情境能让学生的学习产生事半功倍的效果。这能够改变以往传统的数学教学模式，提高学生们在课......
数学是一个十分重要的学科,无论将来读文科还是理科,数学都是高考的必考科目之一.所以小学阶段一定要打好数学基础.创设有效的问题......
新课程改革中要求学生掌握理论知识并将其应用于现实生活真实情境中,情境教学策略越来越多搬到了课堂教学中。
In the new curric......
试教《认识小数》一课。第一次试教时,我先创设了购物的情境,出示了许多商品的价格信息(有整数也有小数),让学生对这些数分类,然后......
摘 要：在课堂中创设有效的问题情境，可以很好的引导学生对知识的理解和掌握。同时多在课堂中创设有效问题情境也有助于促进师生之间......
数学是一门抽象性很强的基础学科,教学过程中时常显得枯燥乏味,给学生的学习带来很大的困难。因此,作为小学数学教师,在教学过程中......
有效的教学情境,有利于激发学生的学习兴趣,调动学生的探究欲望,引发学生的数学思考,点燃学生的学习热情,让学生在有效的情境中发......
数学教学是由教师的教和学生的学构成的统一的活动整体，它既是一个人际互动的过程，也是一个情感交流的过程。创设有效情境，引入课题，在......
在我们小学语文阅读教学的课堂里，教师应着力为学生创设有效的教学情境，从而激发学生潜在的智慧，让学生在课堂上充分参与，自主学习、理......
创设充满童趣的有效教学情境，要因人而异；创设贴近学生学习思维的有效教学情境，切忌“唯书”；创设具有大问题意识的有效情境，激发学生深......
数学能力是学生在一定的情境下．借助教师和同学的帮助，利用必要的学习资源，通过意义建构的方式形成的．一个有效的教学情境可以沟通教师......
新课改明确提出小学数学教学中需改变和创新传统的教学方法,教师要创设各种情境,为学生提供数学活动的机会,激发学生对数学的兴趣......
情境教学是一门艺术。创设有效情境,能激发兴趣、诱发思维、激活课堂教学。然而在小学数学课堂教学情境的创设与使用上,还存在很多......
