医学专业学生相关论文
目的：探究分析“线上线下”混合教学模式在医学影像教学中的应用效果。方法：选取2021年3月～2022年2月期间两个学年度的临床医学专业12......
本文采用文献资料法、测试法、数理统计法、比较分析法等方法,以贵州医科大学医学专业学生体质健康状况为研究对象,随机抽调2019年......
全球化作为当前的重要发展趋势,使人们跨越了国家的限制,实现不同国家之间的沟通,对世界的发展有着较大的影响.我国当前的大学英语......
本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法及比较分析法,以贵州医科大学医学专业学生体质健康影响因数为研究对象,随机抽取参与......
文章首先阐述了我国医院院内志愿活动的发展,然后论述了传统模式下从社会招募志愿者参与医院院内志愿活动存在的问题,接着分析了医......
"医用化学实验"教学是"医用化学"课程的重要组成部分,由于医学专业学生对实验教学认识不够,以及受旧的教学体系等诸多因素的影响,"......
[摘要]本文介绍了在医学院校的计算机课程教学中，如何选择教学内容和教学方法。 [关键词]医学专业学生 计算机教学 [中图分类......
临床实践教学是理论联系实践,实现高等医学教育培养目标的重要环节,是一项复杂的系统工程,其教学质量控制的好坏直接关系到医学专......
随着新医改方案的伦理含金量空前增加，医学伦理学教学愈显重要。分析了当今医学专业学生及医学伦理学教学面临的新形势；指出了目......
本文的目的是通过试题分析评估试卷质量和试题质量,指导今后考试出题和教学实践。本次试题分析采用的软件是《南琼题库试卷分析》,......
医学生临床实习是学校教育的继续,是理论与实践相结合的必由之路,是巩固课堂知识并用之于实践的必要手段.为进一步提高学生临床实......
耳鼻咽喉科学是医学院校本科临床医学专业学生必修的一门课程.其生理解剖与其他临床专业相比,耳鼻咽喉及其相关头颈区域器官位于颅......
高职院校医学专业学生体育行为的养成与体育价值观形成有着重要的关联性,正确的体育价值观可以促进学生养成积极的体育行为,而且正......
[摘 要] 大学生是我国发展的中坚力量，很多学生步入大学后就开始出现一些问题，这些问题时间久了会让学生的价值观出现错误，不利于个人......
近年来，国内大多数医学院校将生理学、病理生理学和药理学三个学科的实验教学合并为一门独立的综合性课程，优化组合成为机能实验学。......
中医诊断学临床技能实训课程，是在中医学专业学生接受了中医学基础理论和中医诊断学理论课程的学习之后，在临床技能模拟训练室进......
通过对部分在校学生的问卷调查和分析，了解目前中医药类学生的就业观念和就业意识，提出中医药院校就业工作的策略，解决中医药专业......
笔者根据目前中医药院校医学专业学生实习期间出现的一系列新问题，结合自身工作实践，提倡实习单位、学校双重管理，并重点介绍了自......
在口腔医学专业学生即将进入临床实习之前开设口腔临床综合技能训练课程,建立从口腔理论教学到临床实习无缝对接的教学模式,以改变......
面对儿科学专业撤销新局面,温州医学院于2005年开始在临床医学专业学生(大四阶段)中分流30名左右同学设立临床医学儿科方向班.首届......
在“新工科、新农科、新医科、新文科”的建设背景下,对医学专业学生的英语能力的要求除了基础能力之外,更要注重其应用性.本文从......
本文简单分析了吉林省医学专业学生价值取向在多元化发展趋势明显、职业发展规划意识薄弱、就业心态不成熟等基本现状,并围绕高校......
本论文通过大量研究总结归纳了医学英语词汇、句型、文章区别于普通英语的独特方面,提出医学英语的词汇识记、句型分析以及文章阅......
目的：探讨康复工程学的教学方法。方法：采用 "课堂理论教学+多媒体教学+实物教学+产品设计"多模式教学方式，对象为安徽医科大学临......
21世纪医学科学的人才培养模式逐渐从以往的掌握专科知识和技能的单一型向跨专业多学科的复合型转变，医学院校中开设医学信息与......
本文介绍了首都医科大学口腔医学专业五年制本科生"先分科、后综合"的实习模式中综合实习阶段的教学工作,探讨制定出真正能够提高......
随着中国高等医学教育的不断发展与壮大，重庆医科大学也有了较多层次专业，如临床专科、5年制本科、7年制、5+3制等。而这些层次的学......
在指导医学专业学生心外科临床实习过程中利用超声心动图实时、动态的影像学技术特点,将疾病的解剖学异常直观地展示在学生面前,提......
通过对口腔专业学生的医疗安全教育、医德教育、医疗风险意识培养、自我防护、基本技能的培养等临床教学方法改革,使学生对口腔专......
我院自2000年招收七年制口腔医学专业学生，为了培养知识广、基础宽、能力强、潜力大的高素质人员，从理论授课、实践教学、科研训......
本文阐述了对八年制临床医学专业学生开展无机化学课程双语教学的几点体会。阐明了对该专业学生实施双语教学的必要性。介绍了......
目的：探讨WPBL在组织学与胚胎学实验教学中的应用效果。方法：采用WPBL教学法,对2009级临床医学专业学生的组织学与胚胎学实验教......
赣南医学院在总结70多年办学经验的基础上，积极探索基层应用型人才培养的新模式，根据“立德立行、求是求新”的校训，于20......
会议
考试是教学效果衡量的重要形式，是教学过程的重要环节。该文介绍了该院传染病学教研室采用客观结构化临床考试(OSCE)的方法，在临......
临床思维水平的高低是一名医生整体素质的具体体现。严谨、科学的临床思维，是确保正确诊断的前提，而正确的诊断才能保证治疗的成......
以中医学专业学生为研究对象，以提高学生实际用方能力为目标，以突出方证相应为教学关键点，在《方剂学》教学中对经方溯本求源，讨论......
@@中西医临床医学专业的学生专业思想现状不容乐观，其中的原因也许很多很复杂，和任何问题一样，有外因和内因，外因有社会的原因，如一些人......
客观结构化临床考核(objective structured clinical examination，OSCE)临床上也称之为多站式考核，是目前较为流行的对临床医学专业......
在医学教育中加强预防医学教育，把医学生培养成为具有医疗、预防、保健综合服务型知识结构的医学人才，是目前国内外高等医学教育界普......
目的:分析大学生结核病知识、结核病态度的调查结果,并探讨其相关性.方法:选取本市的5所高校,按照年龄层级,开展问卷调查,分析大学......
摘要：高职院校加强对医学专业学生职业素养教育具有重要意义，这是现代医务人员素养中不可或缺的内容。但是当前很多医学专业学生职业......
