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南京市芳草园小学教师，南京师范大学班主任研究中心兼职研究员，南京市斯霞奖获得者。先后获得“江苏省优秀教育工作者”“南京市首届......
摘要：高中数学学习没有捷径，但是有方法和技巧。经过初中与高中几年的数学学习，我发现，不断地进行数学试卷的温习是学习数学很好的方法......
摘 要：放手学生，让学习发生在学生身上，充分利用小组，讨论、探究、展示，让学生发现自己的错误，积累宝贵的财富，让课堂真正的高效。 关......
作业是检测学生的数学思维能力的主要依据.但有些课本习题老师上完课布置后,学生草率完成.老师批阅时发现错误,进行讲解,学生更正,......
教学中，教师对于学生的一些错误，应该注意发挥学生的主动性和积极性，启发和引导学生自己去发现、分析和纠正错误，以形成自己的独特的学......
快速跑是小学体育教材中必修和必考核内容之一。快速跑对学生的快速反应能力、快速奔跑能力及身体协调性都有一定的要求。发展学生......
以一道区级调考错题为例,展示了从错误中学习的四个方面:(1)发现错误———学习的起点;(2)分析错误———学习的核心;(3)纠正错误......
现代教学观点的关键就是要求重视思维方法的教育。教学中思维方法的教育,有利于激发学生的学习兴趣,使学生积极感知学习对象,集中......
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