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教学内容: 人教版小学数学六年级上册第112~115页。 教学目标: 1.让学生探究和体验用不同方法解决问题的过程,进一步感受学习......
六、假设法 假设法就是把两个不同的数量或分率假设为相同的数量或分率,然后再与已知条件配合推算,从而使问题获得解决的方法。 ......
【教学内容】人教版课程标准实验教科书六年级上册第112—114页内容 【教材分析】 “鸡兔同笼”问题是我国民间广为流传的数......
远海地方的美食,除蔬菜之外,往往在猪牛羊身上做文章。東北加上驴,西北还有骆驼。驴肉吃过几次,都是卤制的切片,不如牛肉,不过尔尔,不知活......
孔门弟子禀性各有差异,特长各有不同,成就各有分别。其大抵可区分为四大类,即所谓“孔门四科”。四科中各有其标志性人物,如“德行”以......
不论是从小学升入初中,还是从初中升入高中,从高中升入大学,都有一个过渡、适应、衔接的问题。尤其是搞好中小学数学教学的衔接极为重......
河南省将用最严厉的措施监管学校食品安全:鼓励城市和有条件的农村学校积极引进规范的知名餐饮服务公司托管、经营学校食堂,杜绝唯利......
《中国美术》:首先想请您谈谈对“打造画派”的看法。 刘曦林(以下简称刘):“打造”这个词2011年用的概率最高。去年说“给力”,这都......
本报讯 8月31日,国务院办公厅印发《三网融合推广方案》(以下简称《方案》)。《方案》指出,推进三网融合是党中央、国务院作出的一项重......
【教学内容】 人教版四年级下册第103页。 【课前思考】 “鸡兔同笼”问题是我国民间广为流传的数学趣题,最早出现在《孙......
教育是重大的民生事业,人们无论贫富,地位高低,都与教育相关。教育事业要优先发展,但不能盲目发展,首先要深刻理解教育的本质,教育是培养......
《教育研究与实验》2012年第4期刊登卢晓梅、董泽芳的文章指出:我国高校决策模式在内外部有很多制约因素,从决策主体上分为理性模式......
上映于1999年的电影《无懈可击》是由美国导演马克·佩灵顿执导,蒂姆·罗宾斯、杰夫·布里奇斯等主演的一部悬疑剧情片。影片讲述了......
现代社会发展日新月异,知识更新一日千里,需要人不断地学习、积累,以适应形势。因此必须树立终身学习的目标,保持终身学习的自觉意识。......
真题再现 根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;除诗歌外,文体自选。 物各有性,水至淡,盐得味。水加水还是水......
《庄子·大宗师》中说“夫大块载我以形,劳我以生,佚我以老,息我以死”,认为有生则劳,唯死方休。“生”与“劳”两者无可剥离,显然是将人......
文言故事一 物各有短长 甘戊使于齐,渡大河。船人曰:“河水间耳,君不能自渡,能为王者之说乎?”甘戊曰:“不然,汝不知也。物各有短长......
亦舒妈妈在报上看见琼瑶的信息,对亦舒说:“人家也写言情小说,怎么版税收入就比你高呢?”亦舒回答:“她钱赚得是比我多,可我比她漂亮,我穿......
我们都曾骄傲地说,我们是龙的传人,可你曾想过,龙文化究竟是什么。 小时候总爱听关于龙的传说,一听就是好几遍。印象最深的就是一个......
一杯清茶,万种滋味,不同的人能从茶里喝出自己喜欢的味道,而不同的人开出的茶店,也是各有特色,别有风味。本期搜店栏目,就为大家奉上几家......
生活总是各有各的精彩, 各有各的平淡, 不要总是看到别人的光鲜亮丽, 也不要总是在意自己的平淡无奇。 如果我们无法做大......
【关键词】统计 策略 过程 眼光 责任 统计是小学数学学习中的一个重要内容,统计在日常生产生活中有着非常广泛的应用,是日常生产......
【摘 要】 构建生本高效课堂是每一位教师的追求,其不仅仅可以打造高效的课堂,同时也有助于学生成长。在文中结合具体课例对如何建立......
近日,英国《泰晤士高等教育》(Times Higher Education)发布2016年全球大学就业能力排行榜,在榜单所列的150所高校中,美国有37所,英国、......
看,草地上有一群小狗在一起玩耍,它们各有特点,各有主人。不远处,小狗的主人们正在聊天,他们各自说了自家小狗的特点。通过他们的描述,你......
荆州市在党的群众路线教育实践活动中,依托基层党组织深入基层调查研究,广泛听取各方意见,针对各地反映强烈的农村留守家庭社会隐患多......