学前流动儿童相关论文
家庭教育对学前流动儿童而言极其重要。梳理学前流动儿童家庭教育的相关文献可知，当前研究主要集中于家庭环境、教育方式、教育期待......
随着新型城镇化的推进，我国流动人口家庭化趋势日益显现，学前流动儿童的教育问题逐渐成为突出的社会问题。本研究选取上海市和江苏省......
师幼关系是幼儿早期发展的重要人际关系,一定程度上影响着幼儿心理健康的发展。国内关于学前流动儿童师幼关系的研究较少,且较少将......
伴随着流动人口“家庭化”和“年轻化”趋势,3—6岁儿童跟随父母来到流入地生活和学习,形成城市的特殊群体.为了解不同城市学前流......
在倡议全民阅读的新时代背景下,着重对学前流动儿童在家庭中的阅读状况进行个案研究.结果发现:流动儿童在家庭中的阅读状况堪忧,存......
【摘要】本研究运用文献分析法，对中国知网期刊全文数据库（CNKI）中关于学前流动儿童的148篇文献进行了计量学分析，以探究我国学前流动......
【摘要】本研究从上海市P区9所幼儿园随机选取283名学前流动儿童和130名学前本地儿童，通过量表测查学前流动儿童和本地儿童学习品质......
【摘要】研究者从上海市P区3所招收学前流动儿童的民办幼儿园中随机选取小、中、大班儿童共281名，由教师评估儿童的学习品质发展状......
【摘要】良好的家庭教育环境是儿童健康成长中非常关键的一部分。如果缺少了良好的家庭教育环境，儿童的身心发展将会受到影响。和城......
【摘要】本研究以3～6岁学前流动儿童家庭作为调查对象，采用问卷法、访谈法了解流动儿童家庭亲子沟通的现状。得到的结论如下：（1）学前流......
研究230名学前流动儿童的同伴关系与心理理论发展的关系发现,学前流动女孩的同伴关系显著优于男孩,学前流动儿童心理理论水平随年......
本研究以中国知网、万方、维普数据库为文献来源,获得我国学前流动儿童研究的相关文献849篇.运用可视化软件进行分析发现,学前流动......
【摘要】以161名4～6岁学前流动儿童为被试，从数数、数表征、计数、数量比较、运算等方面测查其数学能力发展状况。结果发现，学前流动......
【摘要】采用问卷法，通过调查283户学前流动儿童家庭亲子阅读现状发现，学前流动儿童家庭图书拥有量多为1～10本;亲子阅读时间不固定，阅......
【摘要】对230名学前流动儿童的师幼关系与心理理论进行调查发现，学前流动儿童心理理论水平随年龄增长逐渐提升;学前流动女孩的心理......
大多数学前流动儿童在进入新的地区后能很快适应新的生活环境。但这些幼儿的心理健康问题仍然不能忽视。部分学前流动儿童面临着情......
本文以2003—2020年中国知网收录的学术论文作为研究对象,以文献计量的分析方法,从文献量、研究者的发文机构及合作方式、研究主题......
研究运用问卷法与访谈法,分析学前流动儿童家庭教育指导服务的需求现状与特点,基于学前流动儿童家庭教育指导服务的需求,提出相关......
本研究以263个学前流动儿童家庭为研究对象,采用问卷法、访谈法了解学前流动儿童家庭亲子沟通现状。结果发现,学前流动儿童家庭亲......
学前流动儿童的数量庞大,是教育不能忽视的一个特殊群体。以中国知网2001—2020年的相关文献为对象,运用内容分析法,对近20年国内......
本研究以中国知网、万方、维普数据库为文献来源,获得我国学前流动儿童研究的相关文献849篇。运用可视化软件进行分析发现,学前流......
【摘要】“幼有所育”的第一要义是教育公平。学前流动儿童作为弱势群体的重要组成部分，入园接受教育是实现教育公平的重要体现，也是......
研究表明,大量城市学前流动儿童存在"入园难"问题。在解决这一问题过程中,学前流动儿童家长的教育需求大多是被忽视的。家长的教育......
本研究主要使用李克特量表进行调查,比较学前流动儿童公共教育状况与需求。结果显示:学前流动儿童教师应更注重幼儿人身安全防范,......
幼儿情绪理解在学前儿童的人际交往和社会适应过程中具有重要作用,它可以帮助幼儿更好的进行社会发展。与以往研究不同,本研究立足......
随着改革开放的发展，城市与城市之间，城市与乡村之间人口的流动速度加快。许多农民工大批涌入各大城市就业，城市间的人才也频繁流动，在......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
本研究对北京市163名流动儿童父母进行问卷调查,了解流动儿童家庭的生存状况、家庭教育状况、城市融入需求状况。结果发现:学前流......
以六名个案学前流动儿童的实际生活为案例,运用观察、访谈等质性研究方法就家庭环境对学前流动儿童的心理健康状况的影响进行深入......
随着社会流动的加剧,流动人口的增加,以家庭为单位的流动日益成为社会流动的主要模式。流动家庭脱离了农村的生活环境来到城市,流......
母子关系和师幼关系是儿童早期发展中最重要的人际关系,在儿童社会适应中扮演着重要的角色。研究以北京市271名学前流动儿童和552......
大多数学前流动儿童在进入城市幼儿园后能很快适应城市的生活环境,但这些幼儿的心理健康问题依然不容忽视。部分学前流动儿童的注......
随着我国流动人口规模的不断扩大,流动儿童的数量与日俱增,流动儿童的心理健康状况备受社会各界关注。纵观以往的文献,关于流动儿......
文章使用国家人口计生委2011年流动人口动态监测调查数据,在对总体状况加以研究的基础上,从省域层面和城市层面对我国流动儿童学前......
本研究选取保定市186名4-7岁学前流动儿童为研究对象,采用《4-7岁儿童社会性发展量表》对其社会性发展水平进行调查,结果表明:与常......
本研究在于考察学前流动儿童的同伴关系、师幼关系与心理理论发展之间的关系。研究选取了230名学前流动儿童作为研究对象(男孩124......
提升学前流动儿童的心理弹性对促进其健康成长具有重要意义。本研究从以流动儿童为主的两所幼儿园中选取167名流动儿童为研究对象,......
