延时记忆相关论文
词汇是英语学习的基础和核心,但是目前在高中英语词汇教与学方面仍然存在一系列的问题导致学生失去对词汇学习甚至是英语学习的兴......
目的:依据中医经典《黄帝内经》中“意之所存谓之志”的记载,基于Benson复杂图形复制测试探究延时记忆与中医“肾藏志”的关联性。......
“一边学一边忘”是学生在记忆词汇过程中遇到的最常见的问题,边学边忘既指学生的即时记忆效果不佳,又指学生在延时记忆过程中遭遇......
信息技术的迭代,让信息传播得以实现高精度的媒体呈现,即实现了自然语言传播到信息可视化传播的转变。其中,在网络媒体的环境下,信......
本文关注如何将汉语义类研究与汉语作为第二语言词汇教学相结合,试图通过实验的方式探讨利用词语义类进行词汇教学的可行性和有效......
在英语教学过程中,词汇起着举足轻重的地位。《英语课程标准》对词汇学习提出了明确的要求,五级应该学会1500-1600单词和200-300个......
在追求艺术欣赏价值为首要目标的约束下,植入式广告的记忆效果一直颇受业界争议。在界定植入式广告的记忆网络和三种启动机制的基......
词汇教学曾经是语言教学中一个“被忽略的方面”，而如今却受到了越来越多的重视。国内教育界对英语词汇的研究也日益广泛，可目前对词......
在中国,高中学生英语词汇量的多少和词汇能力的高低,直接影响他们运用英语的综合能力的发展。教师呈现英语词汇的方式对高中生英语......
"投入量假设"(Laufer & Hulstijn,2001)认为,投入量越大的任务越能促进词汇附带习得。本研究旨在通过比较四项不同投入量的任务对......
众所周知,词汇在语言学习中占重要位置,并且在语言教学中起关键作用。如果没有词汇,语言的四个技能既听、说、读、写就不能实现。......
媒介碎片化的加剧、数字技术的发展以及17号限广令的下发都在不断削弱着传统广告的效果,植入式广告正成为我国广告行业新宠。植入......
