开放题教学相关论文
近年来小学数学开放题教学在应用越来越广泛,数学练习题是小学生学习数学最重要的复习方法,小学数学开放题教学具有更强的针对性,......
一、问题的提出rn有一天,听一年级小学生的数学课,内容是简单应用题的复习.临近下课,任课老师出示一道习题:树上有9只鸟,先飞走了2......
摘要 数学开放题教学是课程改革和推行素质教育的需要。在“动手分类”教学、“师生互动”教学和应用题教学中能充分体现以学生为......
数学是研究世界上一切数量关系和空间位置关系的科学。作为一门可以伴随学生一生的学科,它能提高人的逻辑思维能力,为以后物理学、......
数学开放题作为具有时代特征的新课题,代表着一种新的教学模式。数学开放题教学的加强,必然使数学课堂走向开放式的教学,对学生良......
数学开放题是一种题目类型,不同于传统数学问题有着明确的答案和解题目标,开放题中可能会出现条件、结果等多个角度的开放,以期全......
摘要：开放题的教学与封闭题的教学工作存在一定的区别，对于培养学生“四能”方面的工作具有重要意义。在小学教学实践工作中，重视对学......
在小学数学教学中,教师不仅要帮助学生掌握基础的理论知识,同时还要引导和激发小学生的解题思维方式,要灵活多变,不可一成不变.传......
传统的数学题目一般是向学生提供固定的答案，条件都是完备的，只需在规定的框架下进行解题即可，在答案的构成上往往具有唯一性，这样虽然......
摘要：当前，我国的数学教育的重点是如何在保证“双基”的基础上培养学生的创造力，而数学开放题的研究正向着这个方向开展。数学开放题......
新课程背景下,为了培养学生的创新精神与创造能力,各种形式的开放题逐步走入中小学课堂.如何充分提升初中数学开放题的课堂教学效......
摘 要： 开放式数学教学就是对素质教育的一种探索，是当前数学教育的一个发展潮流。近几年数学教育工作者对开放式数学教学作了积极的......
G623.5 开放题的形式有很多种，大致可分为条件性开放题、策略性性开放题和结论性开放题。其开放性可表现在教学策略的开放性、教......
开放题即开放式问题,这类问题对答案的范围没有限制,不规定具体的答案,使调查对象可以自由的回答问题。开放题的特征是灵活性大、......
问题是数学的载体,而设计一个好问题则更是激发学生思维火花的催化剂.在数学教学过程中,教师要善于设疑才能激起学生的积极的思维,......
科技进步和知识经济时代的到来使教育面临改革压力，教育创新是当前的重要内容，在小学数学教学中培养学生的创新能力，发挥学生的积极性......
本论文希望通过对初中生在解决数学开放题中的表现所做的现状调查，探明初中生在解决数学开放题方面存在的问题或共同特点，从而对教师......
现今,随着我国教育改革的不断深入以及对素质教育的不断推进,开放题教学已经逐渐进入了初中数学的教学中,并成为一个具有时代特色......
一两个概念1.开放题的含义以下是一些学者关于开放题的论述:(1)答案不固定或者条件不完备的习题,我们称为开放题;(2)开放题是条件......
新课程的核心理念是以学生发展为本，让学生参与是实施新课程的核心.新课改要求，教学中教师应尊重学生，还学生学习的自由，提高学生的学......
摘 要：现今，随着我国教育改革的不断深入以及对素质教育的不断推进，开放题教学已经逐渐进入了初中数学的教学中，并成为一个具有时代特......
随着新课程改革的不断推进,数学教师需要改变传统的教学方法,有很多教师已经进行了相关的研究,开放题教学成为深受数学教师欢迎的......
一、绪论 长期以来，数学课程总是强调它的“逻辑性”、“演绎性”、“封闭性”。1971年，以岛田茂为首的一个日本学者群体率先研究......
随着我国教育改革的推进以及素质教育的全面实施,教学观念、教学方法、教学模式要适应新的教育形势的需求而不断更新。开放题是一......
随着新课程标准的提出，在初中数学教学中引入开放性试题越来越受到人们的重视。开放性试题具有条件的完备性、结论的多样性以及解题......
数学开放题对培养学生的思维能力和创新意识具有重要的作用。实施数学开放题教学必须遵循几个原则:开放性原则,指导性原则,主体性......
在新课程初中数学教材中，开放的例题和习题所占的比例正逐步上升，在各种测试卷中数学开放题也成为考查学生发散性思维的重要题型之一......
根据新课程改革的要求，数学教学培养的学生不仅要具备基础知识和基本技能，更需要有灵活判断和选择、主动把握机遇、寻求发展和创新的......
在大力倡导创新教育,实施素质教育的今天,提升学生的创新思维已成为一个时代的主题。在课堂教学中加强对学生创新能力的培养,显得......
数学是一门富有创造内涵的学科，在倡导新课改的今天，数学教学的目的是在向学生传授知识、发展智力的基础上，培养学生的创新意识、创新......
开放题教学作为一种新的教学形式，能够激发学生的学习兴趣，拓展学生的思维空间，提高学生应用数学的能力。其实开放题教学不仅是一个知......
【摘 要】小学数学开放题是一种十分有价值、有意义的教育资源，开展开放题教学对培养学生的灵活、创新、开放、跳跃等数学思维大有......
数学开放题教学是课程改革和推行素质教育的需要.开放题教学,能充分体现以学生为主体的学习特征,能发展学生良好的思维品质,能对同......
在数学教学中，教师根据教学内容设计巧妙的开放性问题，能激起学生大胆思考、主动探究，从而培养学生的创新意识和创新能力。然而，开放与......
开放题教学．可以培养学生的数学学习兴趣，创新能力和有序、系统的思考问题的能力。开放题教学不仅是一种习题教学，更是一种教学思想。......
开放题是相对于明确条件结论和封闭型习题而言的,是指能引起学生发散性思维的一种数学习题,数学开放题是最富有教育价值的题型,根......
凡是具有完备的条件和固定答案的习题,我们称为封闭题;而答案不固定或者条件不完备的习题,我们称为开放题.关于数学开放题的教学,......
数学开放题教学是指以数学开放题为载体，以教师为主导，充分发挥学生的主体作用，尊重学生的学习自主权，在师生互动互助、合作交流中，使学......
《义务教育数学课程标准》强调：“数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上......
