摘要：学生没有对课本和一些数学问题深究，仅漫游在题海里，全靠解答课本、试卷中的数学问题不能提高自身的数学知识。学生应结合当前的......

提出一个好问题,比解决一个问题困难得多.引领学生在数学领域中寻找到问题,培养学生问题意识,才能更好学好数学.......

陶行知指出:“学贵知疑,大疑则大进,小疑则小进,不疑则不进”。作为教师,在课堂教学中要给学生创设提问氛围和提问情境,鼓励学生敢......

【中图分类号】G623.9 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）32-0125-01　　1.质疑 探究 激发热情　　大胆质疑是一切科学创......

【摘要】江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，一个没有创新能力的民族。难以屹立于世界先进民......

摘要：课堂教学是学生在学校学习的重要方式，良好的课堂氛围有助于学生更好地学习，如何创设良好的提问氛围则成了良好课堂的一个关键。......

为了提高数学课堂提问的有效性,文章分析了当前初中数学课堂提问中存在的主要问题,并有针对性地提出了提高初中数学课堂提问有效性......

人物专访是记者请新闻人物就专门性的问题进行解答的一种方式,是以记者与采访对象的谈话为主,取得直接材料并有机地穿插背景材料和......