教学应用模式相关论文
近年来,信息技术进步非常明显,而且逐渐融合进了很多不同的领域.在教育教学过程中,信息技术也有所应用,经常会应用到电子书包,因此......
当前高中学科教学发展融入新媒体已经司空见惯,也正是由于新媒体的加入让教学方式更加多元化。所论述的是微课+高中物理习题教学创......
数学是小学教学的主要课程内容,对于小学数学课堂来说,加强对信息技术的应用,有助于营造良好教学环境,改进传统教学模式,调动小学......
在信息时代,高等教育单纯采用面授模式已经不能满足学习者的需求,在线学习模式或混合教学模式将成为不可逆转的趋势.MOOC应运而生,......
随着社会的不断发展,小学英语基础教学中的教学方法也在不断地进行改革.教育游戏成为新的基础教育方式,其教育价值大,而且应用模式......
随着社会的发展，我国城乡之间的教育差距在不断加大，这在一定程度上影响了国民教育的整体发展。国家从2003年开始实施农村中小学现代......
我国的素质教育在不断推进和发展,教育体制也随着时代潮流开始全面改革.随着时代的发展,以往的教学模式已经渐渐不适用现在的教学,......
摘要：初中历史课的集中化教育在于历史课堂情景的展现，也就是所谓的历史情景模拟再现教学方法，主要是通过特定化视频技术的制作集中展......
文章对在线开放课程和精品课程、精品资源共享课进行了简单对比,提出了在线开放课程必须解决教学应用模式的问题,列举了目前在线开......
伴随着互联网＋时代的到来,现代信息技术的发展和对开放式教学的需求,传统高校教学模式的弊端凸显,受到了大规模精品开放在线课堂教......
在现代社会中,信息技术发展十分迅速,已经被广泛应用于社会生活的各个领域,对于教学而言,加强对信息技术的运用已经是需要重点研究......
技术革新教育,推动着中国教育信息化的发展,依托电子书包教学系统的＂一对一＂数字化应用项目正在迅猛发展。本文通过整理文献、课堂实......
近年来随着移动通信技术的不断发展，“互联网＋教育”的出现，微学习作为一种新型网络教育模式，逐渐成为学习及培训领域的一种新的学习形......
随着社会的发展,我国城乡之间的教育差距在不断加大,这在一定程度上影响了国民教育的整体发展。国家从2003年开始实施农村中小学现......
目前,大部分教师对微课最常见的“误解”,就是提到微课,大家就想起“翻转课堂”。但据调查,微课应用最多的场景并非“翻转课堂”,......
本栏目的前三期已经介绍了教师统一播放、学生自主播放及线上平台自主学习三种微课应用模式。接下来,将介绍第四种模式——O2O融合......
什么是“输出式学习”所谓“输入”或者“输出”,其参照对象是学习者的大脑。当外界信息向学习者大脑的方向流入(如听教师的讲授或......
翻转课堂教学模式和CDIO工程教育模式在形式上和精神上的融会贯通,使得两者能够创新性融通。将教学内容项目化,按CDIO理念组织教学......
2016年1月14—16日,"首届中美智慧教育大会"在北京师范大学召开,大会由北京师范大学与美国新媒体联盟(NMC)联合举办,北京师范大学......
本文首先阐述了翻转课堂教学法的概念,进而阐述翻转课堂教学法在传授知识过程中的优越性,重点提出翻转课堂教学法在纳税筹划环节中......
随着教育信息化环境不断提升,教育理念的不断革新,新的教学方式也层出不穷,游戏化教学逐渐成为教育领域的研究热点之一。游戏化教......
多媒体教学手段在外语教学中的运用应该服务于具体的教学目标、贯彻特定的教学设计。课堂应用模式的选择主要应遵循语言认知规律和......
网络课程教学相比起传统的课堂教学有着教学目标更广、教学内容更多样、教学方式更灵活,学习时间更自主的特点,受到越来越多的学习......
本研究在对微课概念、核心内容、类型及混合学习理论分析的基础上,从课前、课中和课后三个阶段构建了包括教学设计先行、前置微课......
上期我们介绍了五种微课应用模式中的第①种(如图1)。接下来,我们就来介绍模式②:课中学生自主播放学习。在微课应用模式①中,微课......
《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》将"推进信息技术与教学融合"作为未来十年我国教育信息化发展的子任务之一,关注信息技术......
前两期分别介绍了“教师统一播放”和“学生自主播放”两种微课教学应用模式,本文将介绍模式3:线上自主学习,以及由此衍生出来的“......
本文从农村中小学现代远程教育的内涵、基本构成、目的、基本特征、研究内容和实施动力等六个方面对农村中小学现代远程教育进行了......
