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“简约”科学课堂应该是一个有效的课。课堂上教师使用的语言是有效语言、课堂活动是有效活动、教学辅助材料是有效材料、设定的教......
教辅伴随着中小学课程和教材的变迁，以各种面目涌现，形成了庞大的发行网络和市场。在各种因素驱动下，涌向教师的案头和学生的书包。笔......
变化是一种教学行为，是指在课堂教学过程中，教师运用变化教态，变化师生交流的方式，变化信息传输的渠道、教学媒体及变化教学辅助材料、......
我国目前的教学方法存在着许多弊端和问题，普遍存在脱离学生实际，忽视发展能力，学生处于被动地位的“满堂灌”和“一刀切”，不注重对学......
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