数学思相关论文
摘要：在数学教学中，老师常常遇到这样的困惑：平时强调很多次的细节问题，学生在解题时，还会出一些错误与疏漏；而学生常常在上課听得很“明......
在知识、经济高度发展的今天，没有知识和能力是不够的，那么如何推动社会不断进步？应从基础做起，从学生的教育做起，从课改做起。新课程目......
2001年数学课程改革以来，全国各个小学开始使用数学新教材，新教材图文并茂、形象直观、生动有趣，贴近学生生活，充满时代气息，不仅给枯燥......
高中数学复习课并不是简单地复习旧知识，它要求学生既要温故，更要知新；既要巩固基础知识，更要对知识进行拓展和延伸.而复习必须建立在......
<正>国际知名数学教育家、新加坡南洋理工大学国立教育学院李秉彝先生在"新加坡数学50年"演讲中说:"有一件事,尽管一直在讲,但是似......
核心问题是一节课的中心问题。教师确立每节课数学教学中的“核心问题”，并围绕解决核心问题的过程展开教学，促进学生对新知的深入理......
多媒体技术是一种结合了文字、图形、影像、声音等多种形式放映方式的信息技术。通过对计算机的利用,对文档进行处理,能完成各种电......
《义务教育数学课程标准（2011）》指出：“在数学教学中应引导学生感悟建模过程，发展模型思想。”这要求教师精心设计教学活动，在教学活动......
