班级目标管理相关论文
犹太人有一句谚语：“一位百发百中的神箭手，如果他漫无目标地乱射，也不能射中一只野兔。”的确，目标非常重要，它不但是前进的方向，更是前......
做好中职教育除了在教学方面落实外,还应该注重日常管理.班级目标管理就是中职学校对在校学生进行管理的一种主要模式,为了能够找......
幼儿园班级管理是幼儿园管理的主阵地,班级管理的内容涵盖了幼儿园管理90%以上的工作,包括对教师、幼儿和家长核心因素的管理。
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班主任是班级中的管理者和组织者,高职五年制学生,大多文化底子薄,思想素质差、违纪违规现象严重、法制观念淡薄,班主任应掌握问题......
基于职业生涯教育的班级目标管理,是一种全新的管理方式,要认识到班级目标管理的重要意义,注重基础的构建和有效措施的实施。本文......
目标管理是科学的管理方法,具有显著特点.将目标管理用于班级管理,其实是以目标来培养学生自我管理能力和自我控制能力,使班级形成......
目前高校教学组织形式逐渐“无班化”，要求班级管理实行“学生自治”，这要求班主任从班级事务管理中“淡出”。班级目标管理适应这一......
班级目标管理是用目标激励学生一种管理方法,主要分为班级目标的制定和班级目标的实施两个阶段。实行目标管理的方法,既可使班主任......
要实现大学生班级目标管理,运用科学的方法和途径是关键.调查研究,指导学生确立个体目标,打造优良班风和学风,灵活运用大学生思想......
所谓“目标管理”．就是从班级学生的实际出发．坚持以人为本的思想，为班级设定奋斗目标。这种班级管理模式，能较为有效地从宏观上把握好......
<正> 随着教育内容、教育对象和教育环境的变化,传统的“班主任管学生”的经验管理模式已不适应我国教育发展的需要,许多现代管理......
田家炳实验中学师资建设有成效ＪＩＡＯＹＵＸＩＮＸＩＢＡＯＪＩＡＯＹＵＸＩＮＸＩＢＡＯ２２教育信息报教育信息报教育信息报郴州切实规范中小学收费湘潭市教委把学校管理和德育工作的重心落在......
论加强高校德育工作的有效途径王海风，叶进高校的根本任务是培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。实践证明：以马列主义......
摘 要：本文介绍了中职学校如何从实践出发，分阶段充分发挥目标管理在班级建设中的重要作用，探究班级管理新模式。 关键词：班级目标......
师专区别于中师和师大,有自己在改革开放历史条件下发展的历史,办学的模式,有自己相对稳定的生源和学生就业去向.师专具有师范性、......
摘要开放教育的总目标是为社会培养应用型、复合型人才,这就要求班级管理者在制定班级目标时,不但要考虑到学员的学业成长,更要关......
班级目标管理是学校目标教育的重要内容,对建立优良学风班级和促进学生成长成才发挥着重要作用。加强班级目标管理,是贯彻落实目标......
在班级管理中一种重要的科学管理方法就是根据班级目标进行管理。在管理过程中，班级目标能否实现的关键就是能不能对班级目标的有效......
教师是人梯，他们最大的心愿就是为自己的学生铺就成才之路。特别是班主任，更希望自己所教授和管理的学生能够成才。......
一、目标的确立应体现认同性 有些班主任接手新的班级后也试图采用目标管理来管理班级，但是在预设和制定班级的奋斗目标时，要......
班级管理中目标的指引和激励是班级建设的重要措施。首先必须制定老师、学生和家长认可的整体目标，依据整体目标从时间上制定班级的......
目标管理理论对于班级管理具有重要的指导价值。文章从中职学校学生的实际出发,以目标管理理论为指导,着眼于中职生的职业发展,研......
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文章主要通过分析新世纪高校班级的新特点和现今高校班级管理存在的问题,提出了实施班级目标管理的必要性,指出了班主任在大学班级......
中等职业学校学生普遍存在自我管理、自我教育、自我调控能力较低,主要表现为自我要求低、自我认识偏差、自我评价偏颇,从而自信心......
班级目标管理是应用目标管理理论对高校班级工作进行的研究。通过研究班级目标管理的概念,从宏观、微观和个人三个层面协调构建班......
<正> 自1987年春开始,我们林业86-1班班级管理试行目标管理制度,已经进入第七个学期共三年多时间了。因为时间不长,又是首次试行,......
随着我国社会主义现代化建设进一步深化,人们对职业教育的发展提出了更高的要求。本论文针对中等职业学校的班级实施目标管理展开......
目标管理强调建立明确的目标体系,一般而言,结构化程度高、步骤清晰、工作内容固定、结构化任务的控制点比较明显、流程容易标准化......
要实现大学生班级目标管理,运用科学的方法和途径是关键。调查研究,指导学生确立个体目标,打造优良班风和学风,灵活运用大学生思想......
