章前导学相关论文
学生在接受一个新知识时往往受其前概念的影响，这种影响既可能是积极的，也可能是消极的，且会贯穿于整个章内教学.本文以“一元一次不......
从数学与简约文化的关系说起,将其与章前导学课的特点相结合,形成了“三步”至简的导学范式,并结合具体课例“代数式”章前导学课......
大概念能体现学科整体特征与思维模式，统摄学科内外知识。章前导学课追求思路结构化、内容统整化。二者的目标一致，将二者融合从五个......
初中数学教材在章前都设计了章前图和章前语,揭示本章的主要学习内容和方法。章前图语具有统领全章的导学功能,为全章教学构建框架......
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