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被试为108名农村中小学体育特岗教师。对其内部价值观和外部社会关系支持进行调查发现,当前工作状态下,体育特岗教师的自我观和职......
当代教师的职业形象表现出理想与现实的严重悖离.教师职业形象研究应改变传统思路,立足于现实,关照其内在精神--专业意识、职业动......
体育教师是实现高校体育课程教育目标和保证体育教学质量的关键因素，其职业满意感是影响体育教师教学行为的重要因素之一，研究体育教......
目的：编制学前教育教师职业满意感问卷，为进一步研究学前教育教师职业满意感提供科学依据。方法：结合文献回顾、访谈、专家咨询等方法......
现代教师职业形象的建构是萌发于传统、立足于现实并指向未来的动态过程。在这一过程中,我们应当突破外在的、单向度的研究教师职......
对454名学前教育教师进行的职业满意感问卷调查结果显示,学前教育教师职业满意感总体处于中等偏上水平。不同文化程度和不同园所性......
现代人大部分时间都是在社会组织中度过的,而现代人力资源管理理论的核心价值观念是“以人为本”。要贯彻“以人为本”的理念,人力......
对企业、个体两个不同层次的职业管理策略与员工职业满意感和组织承诺的关系进行了研究。结果表明,当单独对两个层次的策略进行分......
