英语学习效能感相关论文
基于多元智能理论和三元交互决定论,选取蚌埠学院非英语专业一年级和二年级的500名学生作为研究对象,针对多元主体形成性评估中教......
本研究通过对14391名9至15岁儿童的问卷调查,考察了儿童自我概念的发展特点,探讨了自我概念对英语学习效能感的影响.结果表明:(1)......
情感因素及自我效能感在英语学习中起着重要的作用,艺术生普遍英语基础薄弱,本文通过实践教学的方法来研究艺术生的情感因素与英语......
国内用于测量英语学习效能感的问卷或量表均缺少必要的效度验证过程和对研究情境的考虑,以致测量结果和结论的有效性令人存疑。为......
学习风格是英语学习者的一种重要个体差异,它直接参与整个学习过程,对学习者学习效果有着持续、积极的影响。本文采用实验组对照组......
在我国英语学习是很多学生面临的一项难题,影响英语学习的因素一直是很多学者关注的焦点。在影响英语学习成绩的众多因素中,英语课......
自Bandura(1977)提出自我效能感概念以来,涌现出大量与其有关的研究。作为学业成绩的一个重要预测变量,在教育领域中关于自我效能......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
语言学习是一个复杂的过程。在中国,英语作为一门外语,课堂是学生接受语言输入的主要场所。学生对课堂的感知能够产生不同的学习效......
本研究主要探讨了英语学习效能感、知觉到的教师期望与英语成绩的相关性,实验为了系统研究小学生英语学习效能感的结构及其发展状......
英语学习效能感是指学生对自己是否能够完成好英语学习任务的主观判断,班杜拉(1986)指出自我效能感影响人们的认知、动机、情感和......
当今全球化进程的迅猛发展使得英语这门语言变得愈发重要,而纵观我国当前的英语学科教育,义务教育阶段最早设置英语课程是在小学三......
随着社会的发展与教育生态化研究领域的不断扩展,课堂环境研究日益受到各国心理学家的广泛关注,是教育社会学、教育心理学、环境心......
根据班都拉的理论,学习效能感就是学生个人对自己是否能够完成好某项学习任务的主观判断,即学习者对自己学习能力的信心的强弱。学......
在英语语言习得中,词汇起着无可替代的重要作用。根据前人的研究探索发现,词汇量的积累对语言习得有很大的影响,并且对学习者英语......
本文采用《英语学习效能感量表》和《师生关系问卷》对486名大学生在英语学习效能感、英语学习中师生关系及其二者的关系三方面进......
手机等移动设备学习与课堂相结合的混合教学是英语教学新趋势,自我效能感是影响英语学习的重要情感因素。讨论分析了移动互联环境......
形成性评价是当今外语教学的重要组成部分,《英语课程标准解读》中提出形成性评价是通过多种评价手段和方法,对学生学习过程中表现......
