荔枝图序相关论文
一、读写结合,借鉴范文,指导作文。初中阶段的记叙文练习,主要包括记事、写人、状物、写景、抒情等几个方面。在讲读课文时以单元......
随着科学的发达,祖国建设事业的发展,说明文日益显露其独特的、无可替代的作用。大至对党章国法的阐释,小至日用品的使用与保养,......
众所周知 ,职高生绝大多数文化素质较差 ,分析、综合、判断、推理能力不敢恭维 ,和普高生比较起来 ,职高生更需要语文综合能力培养......
一、联想的种类 从中学语文教材中看，常见的联想有三大类。 (一)从具体到具体，从形象到形象。表现形式为： 其一，接近联想。是......
现行部编中学语文课本,选上的文言散文有六十多篇。这些古典散文,大致可以归纳为两大类:一类是以论述为主的议事说理性散文;一类......
一 教学要点 1.了解说明文的科学性的含义。 2. 领会说明文具有科学性应当注意的问题。要特别注意语言的准确、简明、周密。 二 教......
第一单元记叙文知识短文:观察与分析 1、猫和狗(学生作文) 2、汽车上(学生作文) 3、买小手枪(学生作文) 4、礼物第二单元说明文知......
易错现象1.与现代汉语语意的差别。2.通假字现象。3.词语的活用现象。纠错训练一、阅读下面短文,完成下面的练习。客有教燕王为不......
一单元教学总体设想 (一)教学目标 1.丰富学生有关文言文的诵读知识,培养诵读文言文的习惯。 2.理解两篇讲读课文的行文思路和即......
我们在学习古代诗文时,经常会遇到“铭”“表”“记”等在题目中出现。这些文字表明了文章的体裁,了解它们的区别,以及与现代文体......
一、过去教語文走的一段弯路。我过去是学医的。解放后,才从家庭的小圈子走出来,担任初中語文教师。在教学实踐中曾經走过一段弯......
对于在中学阶段讲读文言文,有一些不同的看法。有的同志认为不必要。他们看到现在大家写的是白话文,认为学习文言文没有什么用处......
随着课程改革的不断深入,校本课程资源的开发和利用越来越受到广泛的重视。我国幅员辽阔,各地区的气候、环境、物种及条件差异较大......
学画,从临摹入手;学字,从描红开始。学写,也可从仿照课文开始。如要学生仿《一件珍贵的衬衫》写一件事,仿《老山界》写一次经历,......
孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这说明在教学中使学生成为“乐之者”是至关重要的,培养学生学习的兴趣乃语文教......
时间:一九八○年十二月四日班级:初中一年级一班教师:新华中学马钟麟 (这两节语文教改实验课的特点是,教师从培养学生的思维能力......
同志,你尝过荔枝蜜吗?鲜甜、清香、滋润,回味无穷,补中益气,真叫人愈吃愈想吃。最近,我听了华东师大二附中陈亚仁老师执教杨朔的......
怎样使“旧”教材顺利地过渡到“新”教材,我结合自己执教六年级的实践谈一点这方面的体会。同题材内容重组专题单元能够使庞杂的......
语文,一个人文化的概念,它犹如生活丰富多彩,犹如历史博大精深,它是无声的语言,是无色的图画。随着社会的发展,语文课堂更加的沉重......
白居易在《荔枝图序》中用这些优美工整的句子来形容荔枝:“形如伞盖,叶如桂,华如橘,色如丹,簇如葡萄,核如枇杷,壳如红缯,膜如紫绡......
我们生活的世界纷繁复杂,我们生活的空间变幻多姿,然而由于学识、心态等因素,每个人眼中的世界又各不相同。因此要让别人知道你对......
记得贾祖璋在《南州六月荔枝丹》中这样写道:“幼年时只知道荔枝干的壳和肉都是棕褐色的。上了小学,老师讲授白居易的《荔枝图序》......
文言文源远流长,它是博大精深的中华文化最丰厚的载体。多年来,文言文在初中语文教材中的比例高达百分之三十左右,在中考中同样占......
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随着近几年教师的计算机专业水平的普遍提高,多媒体教学在课堂中的普遍应用,它就以其能将文字、图像、动画、视频、音频等融于一体......
作为小学阶段两大主要学科之一,语文的重要性是不言而喻的。当前,对于如何学好语文,教育界有很多看法,但大多数教师都能充分意识到......
在众多中学语文一线教师眼中,相对其他文体来说,说明文写法平实,内容相对枯燥,有些篇目甚至艰涩难懂,一度形成了教师厌教、学生厌......
教师要深入钻研文本,要在把握文本主旨、感悟人文内涵、体会思想感情的同时,还要领悟其在表达上的特点、作用和效果.即不仅要弄明......
观察是获取知识的重要途径之一，教师教会学生观察，提高、发展学生的观察力，就是让学生在观察中发展智力、舒展个性、灵性，提高自身素质......
<正>课堂回放《南州六月荔枝丹》教学实录师:同学们回忆一下,以前学过哪些说明文?它给你留有怎样的印象?生:《统筹方法》。师:写的......
红屋顶、素墙壁,蓝天、白云,相互映衬;静谧的寺,旖旎的岛,蜿蜒的海岸线,大街小巷,繁华有序,这就是印象中的厦门。我的学习之旅就此......
“比较·探究”课是义务教育课程标准实验教科书《语文》北师大版的一个重要板块。教学时,我们既不能将这类课和精读课文一样平均......
文言文被纳入小学教材是教材编写的一个亮点,也是小学生学习的一个难点,更是小学语文教师教学的一个重点。把握文本、统筹了解、理......
每当完成一日的听课,准备忙碌其他的时候,我都在思考:什么样的课堂教学是精品课?在学校的分层语文精品课中我找到了答案。每位教师......
荔枝是南方佳果，有“果中皇后”之美誉。杨贵妃独爱荔枝，但她吃到的荔枝是被血染过的。 《过华清宫》诗云： 长安回望绣成堆 ......
教学的难点是指学生不易理解的知识,或不易掌握的技能技巧。我们通常意义上所说的教学难点,即是新内容与学生已有的认知水平之间存......
在实际教学过程中，教师要多措并举，通过激发学生写作兴趣，扩大学生阅读量，充分挖掘教材，加强实践活动来提高学生的作文写作水平。 ......
张秀18岁那年，正逢上屈原的故乡湖北林归的屈原纪念馆落成。一座余台高耸、翠瓦飞檐的屈原调，屹立在长江之滨，在大殿的背后，是汉白玉的......
<正> 中学里要不要教文言文,据说还有种种看法。我们认为中学生有必要学习一些文言文。中学生毕业以后,不仅进大学学古代史、古典......
摘 要：“微探究”要求教师从细处入手，选择对学生学习能起到促进作用的问题进行教学，合理进行“微探究”教学，能提高学生的学习效率。......
