被忽视幼儿相关论文
当今社会,对幼儿的各方面关注越来越多,但是往往有一部分幼儿没有在关注的范围内,这些即我们通常讲的被忽视幼儿。幼儿园内也会出......
微观社会学中,际遇者之间的互动仪式组成了宏观社会网络的链条关系——互动仪式链(interaction ritual chains).情感能量(EE)是个......
近年来,学术界对宏观层次的教育公平问题有了全方位的深入研究,而教育公平的微观领域仍有待科学探讨.对于被忽略幼儿心理诉求的关......
被忽视幼儿从小处于不良社交地位,影响其社会性发展,有必要及早关注。本文通过非参与、结构式观察,辅之以教师访谈,探究中班被忽视......
同伴交往是推动儿童社会性发展的重要因素之一。良好的同伴关系对幼儿认知、情感和社会性发展都有积极的影响，对幼儿发展起着成人无......
据美国有关专家学者的研究结果表明，在幼儿的成长阶段，有10%到25%的幼儿会受到同伴的欢迎，10%到20%的幼儿会受到同伴的拒绝，12%到18%的......
幼儿社会性的发展严重影响幼儿其他各项能力的获得和发展，而同伴关系在幼儿社会性发展中发挥着至关重要作用。同伴关系不良幼儿中的......
沟通是人们赖以生存的重要条件,良好的沟通能力和有效的沟通行为在竞争激烈的社会中显得尤为重要。被忽视幼儿处于不利的社交地位,......
同伴交往是幼儿社会性发展的重要途径,良好的同伴关系有助于幼儿社会性发展,不良的同伴关系将影响幼儿人格形成,对幼儿身心发展带......
<正>责任心是个体在社会生活中对自身的社会角色以及角色所应该承担的责任的认知、情感体验及相应的行为,是幼儿社会性发展的重要......
自信心对于一个人的成长起着至关重要的重要。众所周知,从小开始培养幼儿的自信心可以有效的增加幼儿与他人的交流,锻炼幼儿的交往......
本研究以1名被忽视幼儿为个案,设计了促使幼儿积极参与并能发挥其智能强项的活动,对其进行了14周的教育干预。干预过程中,用多个变......
本研究运用非参与观察法,以大班幼儿自由活动为情境,选取杭州H幼儿园一大班三名被忽视幼儿与两名受欢迎幼儿作为研究对象实施个案......
不良的社会交往地位会影响幼儿的社会化发展。处于被忽视社会交往地位的幼儿容易形成顺从、沉默的性格。然而，在竞争激烈的社会，个人......
现代社会对人的人际交往能力提出更高的要求,同伴关系是幼儿发展社会能力的重要背景,被忽视等不良同伴地位不利于幼儿的发展。本研......
被忽视幼儿是幼儿中的弱势群体,这类幼儿由于缺少主动、积极与环境互动的能力,自信心水平不高,对其人格发展及社会性的完善具有消......
人际交往是幼儿社会化的重要方面，是幼儿社会化发展的动因，是实现幼儿社会化不可缺少的途径。通过交往，可使幼儿了解人与人之间的正常......
被忽视幼儿是指那些受到同伴关注很少或得不到同伴关注的幼儿。被同伴忽视不仅会影响幼儿社会化的进程,还会影响他们发展自我概念......
被忽视幼儿现象的存在不利于儿童心理发展和社会化进程。从根本上改善被忽视儿童不利状况的教育对策是:整合一日生活的各要素,提供......
本研究在测查了 4 - 6岁幼儿在幼儿园的社交地位的基础上 ,对筛选出的被拒绝和被忽视幼儿进行干预训练 ,探讨行为训练、认知训练和......
幼儿同伴交往能力对于学前儿童社会性的发展起着至关重要的作用。本研究筛选晋中市三所公、私立幼儿园的32名中、大班被忽视幼儿,......
被忽视幼儿具有容易害羞、对他人的攻击表现出退缩、不敢自我表现等特点。随着年龄的增长,同伴交往对于幼儿的影响越来越大,大班被......
被忽视幼儿具有安静、胆小、退缩、不自信等性格特征；同伴交往过程中以单一的非语言交往为主要形式,语言交往常处于被动地位,语言交......
